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12016-2017学年天津市宁河区芦台三中九年级(上)第一次月考化学试卷一、单项选择题1.厨房里的下列变化,属于物理变化的是()A.煤燃烧B.刀生锈C.菜腐烂D.水蒸发2.化学变化的本质特征是()A.发光、发热B.有沉淀或气体生成C.有颜色变化D.有新物质生成3.学习化学的一个重要途径是科学探究,实验是科学探究的重要手段,下列化学实验操作不正确的是()A.液体的倾倒B.液体的量取C.点燃酒精灯D.滴加液体4.在取用液体药品时,如果没有说明用量,一般应取用的最少量是()A.1mL~2mLB.0.5mLC.3mL~4mLD.5mL~6mL5.下列不能用酒精灯加热的玻璃仪器是()A.量筒B.烧杯C.试管D.燃烧匙6.空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是()A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体7.鉴别氧气、空气、二氧化碳三种气体,最简单的方法是()A.分别观察气体的颜色B.分别罩上干而冷的烧杯C.分别伸入燃着的木条D.分别罩上内壁涂有澄清石灰水的烧杯8.用托盘天平称量固体药品时,右边盘上放被称量物品,左边盘上砝码为10g,游码在标尺上0.3g处,天平平衡,则称量物的实际质量是()A.10.3gB.10.7gC.9.7gD.9.3g9.化学实验课上,可可同学练习用量筒量取液体他先将量筒放在平稳的实验桌上,而且保持面对刻度,在量筒中加入一些水后,他先是仰视液面,读到刻度数值为19mL,接着他倾出部分液体在烧杯内,又俯视液面,读到刻度数值为10mL.请你来帮他算算,这位同学实际上往烧杯中倾出的液体体积为()A.等于9mLB.大于9mLC.小于9mLD.无法判断10.下列物质中,可用于实验室测定空气中氧气含量的是()A.铁钉B.红磷C.木炭D.硫粉二、不定项选择题11.目前,我国重点城市空气质量日报的监测项目中不包括()A.二氧化硫(SO2)B.二氧化碳(CO2)C.二氧化氮(NO2)D.总悬浮颗粒物(TSP)12.以下关于燃烧现象的描述,错误的是()A.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰B.铁丝在氧气中燃烧火星四射C.红磷在氧气中燃烧产生大量白雾D.碳在氧气中燃烧发白光,生成一种黑色固体13.下列说法中正确的是()A.由两种物质生成一种物质的反应叫做化合反应B.物质与氧气发生的反应叫做氧化反应C.食物腐烂属于缓慢氧化D.按质量计算,氮气约占空气体积的78%,氧气约占空气体积的21%14.空气是一种宝贵的自然资源,下列有关说法中不正确的是()A.法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分,并得出氧气约占空气总体积的结论B.空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物C.氧气是一种无色无味的气体D.稀有气体都没有颜色、没有气味,在通电时能发出不同颜色的光15.在“人吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的探究中,下列说法错误的是()A.证明呼出气体中含二氧化碳多的证据是:呼出的气体使澄清石灰水更浑浊B.证明呼出气体中含氧气少的证据是:呼出的气体使木条燃烧更旺C.证明呼出气体中含水蒸气多的证据是:呼出的气体在玻璃片上凝结成无色液滴D.判断呼出气体中含有氮气的依据是:空气中含有氮气,而氮气不被人体吸收三、填空题(本题包括5小题,共26分)16.选择仪器下方的字母填写在相应横线上:写出仪器的名称:cdgh(1)用来吸取和滴加少量液体的仪器是;(2)用于固定和支持各种仪器的仪器是;(3)用作量取一定量液体体积的仪器是;(4)实验室常用的加热仪器是;(5)用作较大量试剂的反应容器的是;(6)用于收集或贮存少量气体的是.17.规范的实验操作是实验成功的前提,请回答:(1)取用8.0mL的酒精,应选用mL的量筒.(2)胶头滴管用过后应,再去吸取其他药品.(3)玻璃管插入带孔橡皮塞,先把玻璃管的一端,然后稍稍用力转动插入.(4)用托盘天平称取12.5g食盐固体,称量时发现指针向左偏转,这时应该.(5)试管口竖直向上,加入块状大理石(6)倾倒液体时,标签没有朝向手心(7)把容器放在桌上使劲塞进橡皮塞(8)给试管里的固体加热时,试管口向上倾斜.18.在下列物质:①海水;②铜;③食盐水;④空气;⑤氮气;⑥泥水;⑦二氧化碳;⑧“娃哈哈”纯净水中,属于混合物的有;属于纯净物的有.(填序号)19.下列事实说明空气中含有哪些成分?(1)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有;(2)空气是制造氮肥的主要原料说明空气中含有;(3)酥脆的饼干在空气中放置会逐渐变软说明空气中含有;(4)长期放置在空气中的石灰水表面有一层白色物质说明空气中含有.20.检查装置气密性的方法是先将

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