化学初三教材梳理：化学方程式.docx

化学初三教材梳理：化学方程式化学方程式⒈化学方程式的定义：用化学式表示化学反应的式子。⒉化学方程式提供的信息(意义)⑴哪些物质参加了反应(反应物是什么)⑵生成了哪些物质(生成物是什么)⑶反应条件⑷反应物与生成物之间的质量比⑸反应物与生成物之间的粒子数量比⒊化学方程式的读法(以C+O2=====CO2为例)⑴质：碳和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳;⑵量：每12份质量的碳和32份质量的氧气完全反应，生成44份质量的二氧化碳;⑶粒子：每1个碳原子和一个氧分子反应，生成一个二氧化碳分子。根据化学方程式的计算⒈解题步骤及格式一般分为以下七步：⑴解设未知量，一般情况下，求什么设什么;⑵写出相应的正确的化学方程式;⑶根据化学方程式找出相关物质的相对分子质量，列在相应的化学式下面;⑷标出已知量和未知量;⑸列比例式;⑹求解;⑺答题。⒉计算中常用的关系式⑴m=ρv⑵单位换算：1L=1000mL，1mL=1cm3⑶物质的纯度=纯物质的质量/不纯物质的质量×100%初中化学学习方法与技巧重视实验，培养兴趣化学是一门以实验为基础的学科，我们要认真、细致地观察老师的演示实验认真做好每一次分组实验，对实验所用的仪器、药品、装置以及实验原理、步骤、现象和注意事项，都必须弄清、记熟。学会做笔记要学会做笔记。初中化学很简单，但是内容很杂，必须要在课堂上认真做好笔记，同时，课下要花时间去背诵。要有自己的错题本。把自己在平时作业或考试中遇到的一些重要的错题记录下来，可以用三种不同颜色的笔，黑色记录题目，蓝色记录解题过程，红色记录解题关键点。重视课堂学习上课是学习的主阵地，是决定这节课能否取胜的关键，听课不仅要用耳，还要眼、手、脑等多种感官并用，用“眼”去观察老师讲课的一举一动，实验操作及现象。用“耳”去听;对于重点、难点、关键点一定要仔细听，对老师讲到自己通过预习经掌握的内容可稍放松一点，对老师多次强调的内容，还要动“手”记下来。2中考化学表达书写应注意哪些问题①题目往往对结果的表达有特定要求。要看清试题对表达方式的要求，是用化学用语回答，还是文字或者图形。②回答问题要直接，不要转弯抹角;回答问题要精炼，不要重复叙述。③回答问题时避免答非所问，如把碱的俗称写成了化学式，用化学方程式说明原因写成了文字叙述，要求画发生装置结果画成了制和取的装置。④语言表述要完整，缺少主语或前提会导致不知所云或不严谨。⑤语言表达要有逻辑性，要体现出因果关系，回答要环环相扣。化学初三教材梳理：化学方程式