中考历史九年级上册第七单元近代科技与文化.docx

中考历史九年级上册第七单元近代科技与文化考点1：了解电灯、汽车和飞机的发明(识记);知道第二次工业革命使人类进入“电气时代”(识记);理解工业革命带来的社会进步和社会问题(理解)。第二次工业革命(1)时间：19世纪70年代——20世纪初(2)特点：第二次工业革命是以电为核心的革命。电力逐步取代蒸汽机，成为工厂机器的主要动力，人类进入了“电气时代”。电灯、汽车、飞机的发明(1)电灯是美国科学家爱迪生发明的。他一生共有2000多项发明，其中包括电灯、留声机、蜡纸、油印机等，被称为“发明大王”。(2)汽车是德国人卡尔·本茨在1885年试制第一辆内燃机作动力的汽车成功。1913年，美国工程师亨利·福特首先在汽车的生产中使用了流水线装配工艺，大幅度提高了汽车的产量，降低了生产成本。(3)飞机是美国的莱特兄弟俩在1903年制成的，并试飞成功。影响：汽车的大量使用，改变了人们的生活方式，扩大了人们的活动范围。飞机在今天已成为人们便利快捷的空中交通工具，大大缩小了世界各地的距离，加强了世界各地之间的经济文化联系和交流。工业革命带来的社会进步和社会问题(理解)进步：①电的发明和使用成为人类技术史上的一个重要里程碑。由于使用电力，其他工业部门也快速发展起来，特别是促进钢铁行业的发展，使人类在材料领域告别了棉花时代，进入到钢铁时代。②电气化和钢铁时代的到来标志着现代工业的崛起。③电力也被广泛应用于生活领域，众多的家用电器产品，极大地改善了人们的生活。社会问题：工业革命是一把双刃剑。在给人类生活带来进步的同时，也带来一系列新的问题。如：工业污染加重，自然资源遭到毁灭性破坏，城市出现严重的贫富分化，犯罪活动猖獗。2、知道牛顿和达尔文的主要成就(识记)。牛顿:英国科学家牛顿是近代科学集大成者，他的成就主要体现在天文学、数学、力学等方面。牛顿在天文学上的主要贡献是发现了万有引力定律;在力学上的主要成就是建立了完整的力学理论体系(称牛顿力学)。达尔文:1859年，英国科学家达尔文的科学巨著《物种起源》出版，提出了“生物进化论”(物竞天择，适者生存)。第一次把生物学建立在科学的基础上，从根本上推翻了“神创论”和“物种不变论”。第七单元近代科技与文化【考点演练】一、选择题1.第二次工业革命的科技成果丰富了美国老板杰克的生活，在当时他不可以()A.用电脑上网查阅商业信息B.搭乘飞机出国考察C.驾驶汽车欣赏纽约的夜景D.打电话约生意伙伴一起聚会2.19世纪末20世纪初，爱迪生、本茨等登上各国媒体的头版头条。这主要是因为他们分别发明了()A.耐用碳丝灯泡、蒸汽机B.蒸汽机、内燃机C.飞机、汽车D.用碳丝灯泡、汽车3.第一、二次工业革命是近代史上的两次科技革命。它们的共同之处是()A.从发明交通工具开始B.使人类进入“蒸汽时代”C.内燃机的广泛应用D.促进了经济的发展，改善了人们的生活4.第二次工业革命时期，作为新能源进入生产领域的是()A.蒸汽B.煤炭C.水力D.电力5.“胜地无须秉烛行，圆珠替月倍分明。何须浪掷金钱买，海上天开不夜城”出现这一美丽景象是因为人类发明了()A.蒸汽机B.火车C.飞机D.电灯6.下列科学家与其成就对应不正确的()A.牛顿一—运动三大定律、B.达尔文一—进化论C.爱因斯坦一一相对论D.爱迪生一一万有引力定律二、材料解析题7.科技的进步改变着人们的生活。阅读材料，回答问题。材料一：科技的进步不断为经济发展开拓了广阔的前景。自工业革命以来，新的行业不断涌现，催生了许多新的职业，如火车司机、汽车司机、飞行员、轮船修理工、网络工程师和航天工程师等。材料二：它是魔幻的第七大洲，在这里，每个人只需敲几下键盘就可以了解到世界上所有的知识。——英特尔公司副总裁肖恩·马洛克材料三：陆路交通工具的变化古代马车近代汽车现代高铁(1)材料一中，因第一次、第二次工业革命而催生的新职业分别有哪些?(2)材料二中的“它”指的是哪一项科技成果?这项成果使人类进入了什么时代?(3)材料三中，近现代交通工具与古代交通工具相比，有什么进步之处?三、材料论述题8.材料第二次工业革命期间内燃机的发明和应用，促进了汽车和航空工业的兴起。1876年德国人奥托研制成功了内燃机，1885年本茨发明了第一辆汽车。1900年至1929年美国汽车的登记总数由8000辆猛增到2675万辆，平均毎4个人就有一辆汽车，美国已成为“汽车王国”。内燃机的发明也为人们翱翔天空提供了理想的能源，1903年莱特兄弟发明了第一架飞机，到第一次世界大战结東时，美国已有24家飞机制造厂，年生产飞机21000架。汽车和航空工业的兴起标志着交通运输业的第二次革命，它推动了钢铁、石油等工业的发展，改变了原有的工业体系。——摘编自徐玮《世界历史》，1989年第6期(1)材料中“促进了汽车和航空工业的兴起”的技术成果是什么