试题-安徽-2015_安徽省怀远县找郢中学2015-2016学年九年级化学上学期期中试题（含解析） 新人教版.doc

安徽省怀远县找郢中学2015-2016学年九年级（上）期中化学试题一、选择题（每小题只有一个选项符合题意．共18小题，每小题1分，共18分）1．空气中含量较多，且性质不活泼的气体是（）A．氮气B．氧气C．水蒸气D．稀有气体2．（1分）下列是日常生活中常发生的一些变化，其中属于物理变化的是（）A．动植物物的呼吸B．玻璃破碎C．铁锅生锈D．酒精燃烧3．下列有关酒精灯的使用正确的是（）A．点燃B．熄灭C．长期存放D．加热液体4．儿童公园的菊花展，香远益清，沁人心脾．花香四溢的现象说明（）A．分子是很小的B．分子是不断运动的C．分子是可以再分的D．分子之间有一定的间隔5．某校王红同学收集的××药品说明书上这样写到：本品每片主要成分及含量为：Ca：40mg、P：31mg、K：7.5mg、Mg：100mg、Cl：7.5mg、Fe：27mg…这里的成分及含量是指（）A．原子B．元素C．分子D．离子6．（1分）用图所示的活性炭净水器，不能达到目的是（）A．滤去不溶物B．吸附色素C．除去臭味D．降低硬度7．对于下列净化水的操作，单一操作相对净化程度最高的是（）A．静置沉淀B．吸附沉淀C．过滤D．蒸馏8．在过滤时，必须要用的一组仪器是（）A．蒸发皿、玻璃棒、烧杯B．烧杯、漏斗、玻璃棒C．烧瓶、漏斗、玻璃棒D．试管、试管夹、烧杯9．（1分）分析下列物质，属于纯净物的是（）A．“雕牌”洗衣粉B．加“碘”食盐C．“三鹿”奶粉D．冰水混合体10．下列粒子在人体中起着重要的作用，其中属于阴离子的是（）A．B．C．D．11．小林同学用凉开水养鱼，不一会儿鱼全死了．下列解释合理的是（）A．凉开水中几乎不含氧原子B．凉开水中几乎不含氧气C．凉开水中几乎不含水分子D．凉开水中几乎不含氧元素12．（1分）下列有关实验现象描述正确的是（）A．木炭燃烧后生成黑色固体B．红磷在空气中燃烧产生大白雾C．硫燃烧后生成有刺激性气味的气体D．铁在空气中激烈燃烧13．（1分）水结成冰后体积增大的原因是（）A．分子间隔变大了B．分子体积变大了C．分子运动加快了D．分子个数变多了14．根据下列各组元素的原子结构示意图分析：具有相似化学性质的一组是（）A．B．C．D．15．做空气中氧气含量测定的实验装置如图．下列有关说法正确的是（）A．选用过量红磷是因为反应可以耗尽氧气，生成固态物质B．燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭C．燃烧匙中的红磷越多，水位上升就会越高D．本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体16．（1分）S和S2﹣具有相同的（）A．质子数B．最外层电子数C．核外电子数D．电荷数17．下图是表示气体分子的示意图，图中“●”和“Ο”分别表示质子数不同的两种原子，其中表示化合物的是（）A．B．C．D．18．（1分）下列表述不完全正确的一组是（）A、对生活常识的分析B、现象的解释①酥脆的饼干放置在空气中一段时间会变软，说明空气中含有水蒸气．②夏天吃剩下的食物要及时放入冰箱，因为食物缓慢氧化后会变质．③膨化食品中通常充有氮气作保护气，因为氮气在通常情况下化学性质不活泼．①发烧病人测体温时汞柱上升：原子之间有间隔，温度升高原子间隔变大②氧气支持燃烧，氮气不支持燃烧：分子不同，化学性质不同③电解水制取氢气和氧气：分子在化学反应中可以再分C、仪器的用途D、对分子和原子的认识①量筒：测量液体的体积②玻璃棒：搅拌，加速溶解③滴管：吸取和滴加少量的液体①都能构成物质②都在不停的运动③分子可分，原子不可分．A．AB．BC．CD．D二、填空题（共3小题，化学方程式每空1分，其余每空0.5分．共10分）19．（1.5分）用化学符号表示：（1）地壳中含量最多的金属元素是（2）空气中体积分数最大的气体是．（3）两个氢原子．20．（2.5分）构建知识的网络是一种重要的学习方法．（1）请将“元素”、“原子”、“分子”填入图适当的圆圈内，从而完成元素、原子、分子与物质之间的正确的关系图．（2）知识应用：葡萄糖的化学式是C6H12O6，它由种元素组成，每个葡萄糖分子由个原子构成．21．（6分）按要求写出下列化学反应的符号表达式：（1）硫在氧气中燃烧（2）水的电解（3）铁丝在氧气中燃烧（4）加热氯酸钾制取氧气（5）加热高锰酸钾制氧气．（6）磷在空气中燃烧．三、简答（说明）题（共5小题，每空0.5分．共8分）22．（2分）现有①冰水②铁粉③高锰酸钾④氮气⑤湖水⑥二氧化碳等六种物质中，属于混合物的是（填序号，下同），属于化合物的是，属于单质的是．属于氧化物的有．23．（1.5分）（2009秋•上杭