试题-安徽-2015_安徽省淮南二十七中2015-2016学年九年级化学上学期第一次月考试题（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年安徽省淮南二十七中九年级（上）第一次月考化学试卷一、选择题（每小题3分，共45分，每题只有一个正确答案．把答案填入下表中．）1．我们生活在物质的世界里，而物质在不断地变化．以下属于物理变化的是（）A．菜刀生锈B．湿衣晾干C．大米酿酒D．食物腐败2．下列物质的性质中，属于化学性质的是（）A．酒精能挥发B．汽油能燃烧C．甲烷密度小于空气D．氯化氢气体极易溶于水3．给3mL液体加热，需使用的仪器有（）①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥石棉网⑦铁架台（带铁圈）A．①③④⑤B．②④⑥C．①③④D．②④⑥⑦4．下列实验操作错误的是（）A．倾倒液体B．检查装置的气密性C．点燃酒精灯D．加热试管中的液体5．硫在氧气中燃烧是化学变化的主要依据是（）A．发出明亮的蓝紫色火焰B．生成有刺激性气味的气体C．放出大量的热D．硫粉逐渐减少6．下表是某城市空气质量每周公报的部分内容．下列情况对表中空气质量指标不会产生影响的是（）项目空气污染指数空气质量级别空气质量描述总悬浮颗粒52Ⅱ良二氧化硫7二氧化氮24A．焚烧垃圾B．用煤和石油产品作燃料C．太阳能的利用D．汽车排放的尾气7．下列化学现象描述正确的是（）A．把盛有红磷的燃烧匙伸入氧气中，红磷立即燃烧B．铝箔在氧气中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体C．木炭在氧气中燃烧更旺，发出白光，并放出热量D．硫在氧气中燃烧，火焰呈淡蓝色，生成一种无色的气体8．电工师傅使用的“验电笔“中常充入一种气体，此气体通电时会发出红光，它是（）A．氧气B．天然气C．空气D．氖气9．下列物质属于纯净物的是（）A．洁净的空气B．自来水C．冰水混合物D．澄清的石灰水10．下列药品图标中，属腐蚀品的是（）A．B．C．D．11．下列反应属于分解反应的是（）A．水氧气+氢气B．铁+氧气四氧化三铁C．铝+氧气氧化铝D．石蜡+氧气二氧化碳+水12．某人用托盘天平称量5.1克食盐时，称后发现砝码放在左盘，食盐放在了右盘．所称食盐的实际质量为（）A．5.3克B．5.1克C．5.0克D．4.9克13．可用推拉注射器活塞的方法检查图中装置的气密性．当缓慢拉活塞时，若装置气密性好，可观察到（）A．锥形瓶中液面明显上升B．长颈漏斗下端口产生气泡C．长颈漏斗内有液面上升D．注射器内有液体14．某气体可用图一的方法收集和图二的方法存放，判断该气体的性质是（）A．密度比空气小，难溶于水B．密度比空气小，可溶于水C．密度比空气大，难溶于水D．密度比空气大，可溶于水15．下图是实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气随时间的变化关系图，与该反应事实相符合的是（）A．B．C．D．二、填空题（共31分）16．按要求选择物质填空（填物质的序号）：A．二氧化碳B．稀有气体C．氧气D．二氧化硫①通常用作保护气和通电时发出有色光的是．②能使澄清石灰水变浑浊，且参与植物光合作用的是．③能供给呼吸，支持燃烧的物质是．④有刺激性气味，且对空气造成污染的气体是．17．用文字或化学符号表示下列化学反应，并指出反应的基本类型（“化合”或“分解”）：（1）铁丝在氧气中燃烧、反应（2）加热氯酸钾与二氧化锰混合物制氧气、反应．18．如图所示，把下列实验所用仪器的标号和名称填在横线上．①吸取和滴加少量的液体需要用．②少量溶液相互反应时，需要用．③蒸发液体时，需要用．④盛放较多量的液体试剂或反应容器．⑤用排水法收集气体时，需要用、．⑥量取一定体积的液体时，需要用、．19．某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图．该同学的实验步骤如下：①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记．②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞．③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹．请回答下列问题：（1）该实验中红磷需稍过量，目的是．集气瓶中先装少量的水，目的是．（2）步骤②集气瓶中的现象是，其反应的文字表达式为；步骤③中打开止水夹后观察到的现象是，由此可得出氧气的体积约为空气体积的．如果实验中测定氧气的体积所占空气的体积偏小，可能的原因是，（3）该实验可推论出氮气（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质（填“活泼”或“不活泼”）的结论．（4）若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？为什么？．三、探究题20．某学生学习了过氧化氢溶液（双氧水）制氧气的实验后，想起自己家里也有一瓶消毒用双氧水，由于放置一定时间，无法判断其是否变质，所以他将该瓶溶液带到学校，进行了如下图所示的研究．试回答（1）放入二氧化锰的作用是．（2）如