2020九年级地理教研活动总结与地理中考复习计划.docx

2020九年级地理教研活动总结与地理中考复习计划商讨复习国家地理的一般方法，引导学生从位置,地形，气候，河流等自然地理特征和居民的人种，语音，宗教，该国的工农业等人文特征两个方面进行系统复习，让学生学会利用地图和资料描述一个国家的地理特征，并理解各自然地理要素之间的相互关系，让学生学会读图，析图，准备好空白图，让学生填图，培养综合试图能力。针对八年级上册中国地理第一章内容的复习方法，讨论重难点，商讨怎么样突破难点，突出重点，让学生明白中国疆域辽阔，面积广大，海陆兼备，在掌握临海和邻国的前提下，34个省级行政单位的位置，轮廓，简称和省会是本节难点，教师准备从有临海省区，有邻国省区，黄河，长江穿过的省区，利用这四条线引导学生记忆省区位置，另外多让学生填图，拼图，举行竞赛等不同活动，多种方式，让学生在轻松愉快的环境中快速牢记。复习中国的自然地理特征～地形，先让学生填图，熟记各山脉的走向，名称，然后填写主要地形区，即四大高原，四大盆地，三大平原和丘陵，让学生明白中国地形特征，地势特点，这样的地形地势有怎样的作用。这部分是学好中国地理的前提，为后面的学习打了良好的基础。复习中国自然地理特征～气候，让学生理解中国气候复杂多样，不仅仅有多种多样的温度带，还有多种多样的干湿地区，中国冬季，夏季气温的特征，降水的空间规律和时间分配各不相同，中国气候虽复杂多样，但是东部地区季风气候显著，中国还是一个自然灾害多发的国家。主要讨论中国的河流，了解一下中国主要的河流，内外流河的水文特征，母亲河黄河和长江的特征，知道各个河段的特征，存在的问题及采取的措施，以及怎么开发利用两条大河。中国的资源，矿产资源，水资源，土地资源和海洋资源，引导学生明白中国是一个总量丰富，人均占有量不足的国家，学会各种资源的特点，分布，存在问题，及采取的措施，利用这些资源发展农业，农业，交通运输业，知道中国的经济取得的成就和面临的一些问题，让学生有环保意识，节约意识，发展意识，意识到人地只有和谐相处，中国才能持久发展。制定期末复习提纲，研讨期末复习计划，让学生多填图，读图，分析地图，培养学生从图上获取地理信息的能力，还要让学生多做题，加大练习力度，通过做题，让学生意识到自己的不足之处，要牢固掌