初三政治的选择题解题方法.docx

初三政治的选择题解题方法11.审查题干，确定题干的规定性。(1)明确题干的要求和答题方向是正向选择还是逆向选择。(2)准确判断题干内容，明确题干提出的问题在范围、层次、角度、条件等方面的指向性。有的题干直接明了，有的则含暗示性条件，有的复杂，包括着丰富的内容，这就需要全方位、多角度、多层次的理解。例：某地12岁女孩因偷了一个发夹和三颗糖被超市捆绑示众。对女孩行为认识正确的是(D)A.超市的违法行为要承担相应法律责任B.作为未成年人，她应得到宽容，不予计较C.超市未能履行对未成年人的保护义务D.她的行为警示我们防微杜渐远离违法犯罪22.审查题肢，注意题肢的迷惑性，明确题肢本身是正确的还是错误的。例：下图告诉我们，面对这一不良诱惑，正确的认识是(D)A.是各种犯罪的根源B.是危害最大的诱惑C.远离就能避免侵害D.应坚决抵制的诱惑33.审查题肢是否与题干存在必然的联系。题肢必须是符合题干规定性的题肢。有以下几种排除法：(1)排谬法：排除题肢本身表述错误或部分错误的题肢;经常出现的字眼有：一定、肯定、必然、只要……就是、都、一切、总是、所有等。(2)排异法：题肢本身尽管正确，但与题干的规定性无关，必须予以排除。例：在学校英语口语大赛中，小艳通过不懈努力获得一等奖，为班级赢得了荣誉，受到了表扬。这反映出(B)A.在我们的成长中，竞争是把双刃剑B.小艳的成功离不开自强不息的精神C.我们可以通过集体更好地认识自己D.小艳能正确对待老师的表扬与批评(3)排倒法：如果题干与题肢属因果关系，要弄清谁为果谁为因或有无因果。例：我国制定计划生育基本国策的主要依据是(A)A.社会主义初级阶段的国情B.控制人口数量，提高人口素质C.晚婚、晚育、少生、优生D.有利于更好地抚育高素质后代(4)排重法：题肢的观点不是回答题干规定性的要求，而是对题干的变相重复，这样的题肢必须予以排除。例：之所以要弘扬中华民族精神，是因为民族精神(ABC)A.是中华民族生存发展的精神支撑B.是中华民族悠久历史文化的精髓C.是中华民族生生不息的力量源泉D.要靠每一个中华儿女弘扬和培育总的来说：(这里强调的是，一定要根据具体题目的要求，灵活运用一般性解题思路，不能机械地照搬照套一些僵化的解题模式，而要根据试题的具体要求，灵活运用解题方法。否则，这些僵化模式势必扼杀、限制我们的思维，甚至对我们产生误导。)三种方法教你学好政治政治学习方法一：同步听课法同步听课，也就是要求同学们在讲台下听课，老师在讲台上讲课这个频率是要一致的，其实政治课并不像同学们想象的那么枯燥无聊，也不像同学们想象的那么与我们没有任何关系，初中政治就是一门跟同学们的学习和生活息息相关的学科。所以同学们在听课的时候要懂得跟着老师的思路去理解政治知识，去掌握方法，形成技能。政治学习方法二：提问探索法虽然政治跟数学这门学科没有多大关联，但是学习过数学的同学都清楚，数学课堂上是充满着思辨思维的，数学老师喜欢在课堂上提问，因为这会引起同学们去思考。那么同理，政治课堂也应该如此，同学们也应该及时提出问题跟老师一块来探索，探索能够使自己的问题越来越多，那么同学们所学到的知识也会越来越多。政治学习方法三：精力集中法上政治课，最是需要集中精力，因为有的政治老师上课喜欢照本宣科，遇到这样的老师，同学们上课就会觉得特别没劲，恨不得赶紧下课，赶紧结束，但是同学们总不能每节课都希望快点下课吧!那么没有办法，同学们就必须要集中精力去听老师讲课，听重点知识。初三政治的选择题解题方法