试题-安徽-2016_安徽省蚌埠市怀远县2016届九年级化学上学期期末试题（含解析） 新人教版.doc

12015-2016学年安徽省蚌埠市怀远县九年级（上）期末化学试卷一、本大题包括10小题，每小题2分，共20分，每小题的4个选项中只有一个符合题意．1．下列生产、生活中的变化，属于化学变化的是（）A．冰雪融化B．水的净化C．燃料燃烧D．风力发电2．下列微粒结构示意图中，表示阳离子的是（）A．B．C．D．3．如图表示三种物质在密闭容器中反应前后质量比例的变化，下列说法正确的是（）A．该反应中CaO起催化作用B．该反应中CO2是生成物C．该反应是分解反应D．该反应是化合反应4．下列关于碳及其氧化物的说法中，正确的是（）A．金刚石、石墨都是碳的单质，其硬度都是很大B．CO2可用作燃料C．CO有还原性，可用作冶炼金属D．CO2通入紫色石蕊溶液，溶液变红，加热后溶液颜色不变5．如图为元素周期表第4周期的第一部分，据此判断下列说法错误的是（）26Fe铁55.8527Co钴58.9328Ni镍58.6929Cu铜63.55A．铁原子中的质子数为26B．钴的相对原子质量是58.39gC．从左到右元素的原子序数依次增大D．各元素都属于金属元素6．如图所示实验中，①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．下列能说明CO2密度大于空气且能与水反应的现象是（）A．①变红，③不变红B．④变红，③不变红C．①、④变红，②、③不变红D．④比①先变红，②、③不变红7．下列实验操作中的玻璃棒没有起到搅拌作用的是（）A．过滤液体B．溶解固体C．蒸发溶液D．稀释浓硫酸8．如图为汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图，有关叙述错误的是（）A．该反应是置换反应B．图中单质的化学式为N2C．反应后分子总数减少D．该装置可净化汽车尾气9．除去下列各物质中的少量杂质，所用试剂、方法正确的是（）选项物质杂质除去杂质的试剂或方法ACO2CO点燃BFe粉炭粉稀盐酸，过滤CMnO2KCl足量水，过滤DCuSO4溶液FeSO4溶液过量铁粉，过滤A．AB．BC．CD．D10．一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量见表，下列税说法正确的是（）物质abcd反应前物质质量/g181232反应后物质质量/g待测26212A．待测数据是23B．参加反应a、d的质量比为4：1C．该反应的基本类型为化合反应D．c物质一定是该反应的催化剂二、（本大题包括5小题，共34分）11．在“氧气、醋酸、氯化钠、二氧化碳、氮气”中选择适当的物质填空；（1）可用于医疗急救的是（2）能使澄清石灰水变浑浊的是（3）焊接金属常用作保护气的是（4）除去水壶中的水垢（水垢主要成分是碳酸钙）需用．12．如图为自来水厂净水过程示意图．回答下列问题：（1）在这个过程中，未涉及的净水方法是（填序号）A．过滤B．沉淀C．煮沸D．吸附（2）水体污染日益严重，造成水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和．（3）自然界中的水有硬水和软水，常用来区分．（4）铁酸钠（Na2FeO4）是一种新型净水剂，具有絮凝和杀菌消毒作用．其中Fe元素的化合价为，请将下列制取铁酸钠的化学方程式补充完整；2Fe（NO3）3+16NaOH+3Cl2═6NaNO3+6NaCl+2Na2FeO4+（5）节约水资源仪成为人类的共识，请举例一种可行的节水方法．13．实验室中各种不同仪器，可以组装成多种不同的装置，结合下列实验装置图回答问题：（1）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应的化学方程式为，该反应生成的二氧化碳气体中常混有少量氯化氢气体，可通过盛有饱和碳酸氢钠溶液的G装置除去氯化氢气体，请从上图装置中选择并组装一套制取干燥纯净的二氧化碳的装置，正确的连接顺序为（用接口处字母填写）．要证明CO2不支持燃烧，密度比空气大的性质，你认为（填“H”或“I”）装置操作效果更好．（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气应选择的制取装置（填装置编号），若用高锰酸钾为原料制取氧气，则需要在试管口处放，防止堵塞导管，实验室常用H2O2在二氧化锰催化作用下制取O2，其反应的化学方程式是．14．在过氧化氢溶液的分解反应中，二氧化碳能作催化剂．下列有关催化剂的说法正确的是（填序号）A．在化学反应后其质量减小B．在化学反应后其化学性质发生了变化C．能增大生成物的质量D．能改变化学反应速率某化学化学兴趣小组的同学知道二氧化锰能作过氧化氢（H2O2）分解的催化剂后，想在探究其他的一些物质是否也可作过氧化氢分解的催化剂．请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白．【提出问题】在过氧化氢溶液的分解反应中，除了二氧化锰，是否有其他物质也能作催化剂