学案-山东-2015_山东省菏泽市定陶县陈集镇中学九年级化学下册 12.doc

1课题3有机合成材料教师寄语：知识源于生活，注重联系生活和实际，学以致用。【学习目标】（1）了解有机化合物和有机高分子化合物的特点。（2）知道塑料、合成纤维和合成橡胶的性能和用途。（3）认识有机合成材料的发展对人类社会的进步所起的重要作用。（4）了解学习化学的重要价值，培养学生关注社会和人类生存环境的情感。学习重点：有机合成材料学习难点：有机高分子的形成导学部分一、前置测评：（课前完成如下任务）1、完成下表：化合物化学式组成元素相对分子质量甲烷乙醇葡萄糖淀粉(C6H10O5)n几万至几十万蛋白质CHON等几万至几百万硫酸氢氧化钠氯化钠根据表中的数据，甲烷、乙醇、葡萄糖、淀粉、蛋白质在组成元素上与硫酸、氯化钠、氢氧化钠比较有什么不同？2、收集一些服装的标签，查看服装面料和里料的纤维种类；然后以“洗涤标志”为关键词在网络上进行搜索，了解一些洗涤标志的含义。二、认定目标：学生默读（1分钟）三、自主探究：独立学习：知识点一有机化合物阅读课本102—103页，完成下列问题（3分钟）A①什么是有机物？有机物的数目为什么异常庞大？A②什么是有机高分子？知识点二阅读课本103—109页，完成下列问题（5分钟）A1、什么是合成材料？常见的有哪三类？A2、链状结构和网状结构的高分子材料各有什么特性？B3、天然纤维与合成纤维各有何优缺点？A4、合成材料会带来哪些环节问题？人类是如何解决的？合成材料的发展前景如何？合作交流：3分钟讨论:我们在生活中应如何爱护环境？归纳总结：师生共同回忆总结（２分钟）四、达标测评1、有机高分子合成材料的出现是材料发展史上的一次重大的突破。下列属于有机高分子合成材料的一组是（）①家用保鲜膜②不锈钢③淀粉④尼龙布⑤汽车轮胎A、①④⑤B、②③④C、②③⑤D、只有①⑤2、下列叙述正确的是()A、电木插座破裂后可以热修补B、涤纶、羊毛、丝绸都属于天然纤维C、合成橡胶具有高弹性、绝缘性等优良性能D、合成材料给人类带来了太多的污染，所以要禁止生产和使用3、根据下图福娃的自述，下列说法正确的是（）A、福娃的内充物吸水性和透气性较好B、福娃的外衣材料是有机合成材料C、两种材料可用燃烧法区别D、福娃的制作材料会引起白色污染我的外衣是纯羊毛，内充物为可生物降解的合成纤维4、性质决定用途-请判断：电源插座、电视机外壳能用热塑性塑料吗？5、商场出售的服装都挂有面料成分及洗涤说明的标签。上图为某服装的标签：面料中的天然纤维是，合成纤维是。五、拓展提高C调查你周围的环境中“白色污染”的情况及形成的原因。用照片、漫画或板报的形式来宣传“白色污染”的危害，并提出治理的建议，呼吁大家都来为减少“白色污染”而共同努力。