九年级数学课本练习册答案青岛版.docx

九年级数学课本练习册答案青岛版【1.1相似多边形答案】1、212、1.2，14.43、C4、A5、CD=3，AB=6，B′C′=3，∠B=70°，∠D′=118°6、(1)AB=32，CD=33;(2)88°.7、不相似，设新矩形的长、宽分别为a+2x，b+2x，(1)a+2xa-b+2xb=2(b-a)xab，∵a>b，x>0，∴a+2xa≠b+2xb;(2)a+2xb-b+2xa=(a-b)(a+b+2x)ab≠0，∴a+2xb≠b+2xa，由(1)(2)可知，这两个矩形的边长对应不成比例，所以这两个矩形不相似.【1.2怎样判定三角形相似第1课时答案】1、DE∶EC，基本事实92、AE=5，基本事实9的推论3、A4、A5、5/2，5/36、1：27、AO/AD=2(n+1)+1，理由是：∵AE/AC=1n+1，设AE=x，则AC=(n+1)x，EC=nx，过D作DF∥BE交AC于点F，∵D为BC的中点，∴EF=FC，∴EF=nx/2.∵△AOE∽△ADF，∴AO/AD=AE/AF=2n+2=2(n+1)+1.【1.2怎样判定三角形相似第2课时答案】1、∠ADC=∠ACB或∠ACD=∠B2、∠C=∠E或∠B=∠D3-5BCC6、△ABC∽△AFG.7、△ADE∽△ABC，△ADE∽△CBD，△CBD∽△ABC.【1.2怎样判定三角形相似第3课时答案】1、AC/2AB2、43、C4、D5、23.6、∵AD/QC=2，DQ/CP=2，∠D=∠C，∴△ADQ∽△QCP.7、两对，∵∠BAC=∠BDC，∠AOB=∠DOC，∴△AOB∽△DOC，∴AO/BO=DO/CO，∵∠AOD=∠BOC，∴△AOD∽△BOC.【1.2怎样判定三角形相似第4课时答案】1、当AE=3时，DE=6;当AE=16/3时，DE=8.2-4BBA5、△AED∽△CBD，∵∠A=∠C，AE/CB=1/2，AD/CD=1/2.6、∵△ADE∽△ABC，∴∠DAE=∠BAC，∴∠DAB=∠EAC，∵AD/AB=AE/AC，∴△ADB∽△AEC.7、△ABC∽△ADE，△AEF∽△BCF，△ABD∽△ACE，【1.2怎样判定三角形相似第5课时答案】1、5m2、C3、B4、1.5m5、连接D?D并延长交AB于点G，∵△BGD∽△DMF，∴BG/DM=GD/MF;∵△BGD?∽△D?NF?，∴BG/D?N=GD?/NF?.设BG=x，GD=y，则x/1.5=y/2，x/1.5=y+83.x=12y=16，AB=BG+GA=12+3=15(m).6、12.05m.【1.3相似三角形的性质答案】1、82、9/163-5ACA6、略7、OM/ON=BC/DE=AM/AN=48、(1)AC=10，OC=5.∵△OMC∽△BAC，∴OM/BA=OC/BC，OM=15/4(2)75/384【1.4图形的位似第1课时答案】1、3：22、△EQC，△BPE.3、B4、A.5、略.6、625：13697、(1)略;(2)△OAB与△OEF是位似图形.【1.4图形的位似第2课时答案】1、(9，6)2、(-6，0)，(2，0)，(-4，6)3、C.4、略.5、(1)A(-6，6)，B(-8，0);(2)A′(-3，3)，B′(-4，0)，C′(1，0)，D′(2，3)6、(1)(0，-1);(2)A?(-3，4)，C?(-2，2);(3)F(-3，0).5.1函数与它的表示法第1课时答案复习与巩固一、填空题1、列表解析图像2、175373、8x3二、选择题5、D6、D三、解答题7、-11-8-5-21478、③④②①拓展与延伸9、题目略(1)速度和时间时间(2)变大(快)(3)不相同9s(4)估计大约还需要1秒解：120×1000/3600=100/3≈33.3m/s，由33.3-28.9=4.4且28.9-24.2=4.7>4.4，∴大约还需要1秒。探索与创新10、题目略(1)作图略(2)泥茶壶中水温开始下降，幅度比塑料壶中水温下降幅度大;当两壶中水温基本稳定后，泥壶中的水温低于室温，而塑料壶中水温高于室温。5.1函数与它的表示法第2课时答案复习与巩固2、Q=40-10tt≤43、3二、选择题5、C6、D7、D8、C三、解答题9、题目略(1)x取任意实数(2)令-x≥0，则x≤0(3)令x2+1≥0，则x取任意实数(4)由题意得解得x≥0且x≠410、解：弹簧拉伸了13-10=3cm，则每增加1N，弹簧伸长量为3/1.2=2.5cm∴y=2.5x+10(0≤x≤10)∴y为2.5×10+10=35∴y的范围为：10≤y≤35作图略拓展与延伸11、因为PQ与四边形ABCD有交点，所以C、D两点是它们交点的临界点，连接QC并延长与x轴相交于P?点，连接QD并延长与x轴相交于P?点，由中位线