学案-全国-2018_（全国通用版）2018-2019学年九年级化学上册 第七单元 燃料及其利用 课题2 燃料的合理利用与开发导学案 （新版）新人教版.doc

3课题2燃料的合理利用与开发第1课时燃料和热量1.了解化学反应中的能量变化，认识燃料对人类社会的重要性。2.知道化石燃料对人类生活起着重要作用，是人类重要的不可再生的自然资源。3.知道石油炼制出的几种主要产品及其用途，了解燃料充分燃烧的重要性。化学反应中的能量变化阅读课本第136—137页的有关内容，完成下列填空：物质发生化学反应的同时，伴随着能量的变化，通常表现为热量的变化。即放热或吸热现象的发生。有些化学反应是放热的，如固液不需加热型制取气体、条件是点燃等，有些化学反应是吸热的，条件通常是加热或高温。有能量变化的过程可能是物理变化，也可能是化学变化。1.能量守恒是自然界的基本规律之一。能量能从一种形式转化为另一种形式。以下的能量转化中，涉及化学能的是(B)A.水电站的发电B.植物的光合作用C.原子核裂变D.太阳灶的集热2.在化学课上老师表演了用水点火的魔术，只见老师用滴管向棉花上滴了1—2滴水，棉花立即燃烧起来，其诀窍就是：将一小块金属钾藏在棉花中。已知钾能与水反应，则该反应必定是放热(填“吸热”或“放热”)反应。充满好奇的小明亲自进行了该魔术，为了使反应迅速，他将一吸管的水挤向棉花，却惊奇地发现其不能燃烧起来。失败的原因最可能是他挤的水太多，使温度降到了棉花的着火点以下，除此外，通常可燃物的燃烧还必须满足另一个条件：与空气或氧气接触。化石燃料阅读课本第137—141页的有关内容，完成下列填空：1.三大化石燃料是煤、石油、天然气。化石燃料是不可再生能源，它们还是重要的化工原料，因此人们常把煤称为“工业的粮食”，把石油称为“工业的血液”。2.煤是复杂的混合物，主要含有碳元素。为了使煤得到综合利用，将煤隔绝空气加热，可以使煤分解成许多有用的物质，如焦炭、煤焦油、煤气等。将煤隔绝空气加热是化学变化。3.石油是混合物，主要含有碳、氢元素。为了使石油得到综合利用，利用各成分的沸点不同，将它们分离。此过程属于物理变化。4.天然气的主要成分是甲烷，化学式是CH4。CH4的物理性质：甲烷是一种无色、无味的气体，密度比空气小，可以使用向下排空气法收集；难溶于水，可以使排水集气法收集。5.学生做实验7-4的演示实验：甲烷具有可燃性，因此点燃前应先验纯。甲烷燃烧时产生蓝色的火焰。用一个冷而干燥的小烧杯罩在火焰的上方，看到的现象是烧杯内壁有水雾生成,分析有水生成，说明甲烷中含有氢元素；烧杯倒过来，向烧杯内注入少量的澄清的石灰水，看到的现象是澄清的石灰水变浑浊，分析有二氧化碳生成，说明甲烷中含有碳元素。6.写出CH4燃烧的化学反应方程式：CH4+2O2CO2+2H2O。同学之间相互纠错，看谁写得快，写得好。7.在我国农村，利用沼气可解决生活用燃料问题，它的主要成分是CH4。8.人类消耗的能量主要来自化石燃料。化石燃料最终将被耗尽。科学家发现了未来的替代能源可燃冰。它的优点是：能量高、燃烧值大、储量大。不能被利用的原因是开采技术上的问题没有解决。书本的第5题，当燃料是CH4、当燃料是液化石油气C3H8时,燃气报警器应安装在什么位置？甲烷的密度比空气小，报警器安在上方，C3H8的密度比空气大，报警器安在下方。三大化石燃料都属于混合物，石油的炼制属于物理变化；煤的干馏属于化学变化。1.下列气体和空气混合后点燃，不会发生爆炸的是(A)A.二氧化碳B.一氧化碳C.氢气D.甲烷2.下列叙述中不正确的是(B)A.化石燃料在地球上的蕴藏量并不是无限的B.煤或石油只要完全燃烧就不会对空气造成污染C.人类必须节约现有的能源，并大力开发新能源D.对煤和石油要合理开发、综合利用3.“可燃冰”的主要成分是(CH4·8H2O)。下列说法正确的是(B)A.可燃冰能燃烧，说明水具有可燃性B.可燃冰的发现为我国在新世纪使用高效新能源开辟了广阔的前景C.可燃冰由四种元素组成D.可燃冰的主要成分是固态水4.甲烷是一种“清洁能源”。甲烷燃烧的化学方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O。城市煤气中通常含有CO气体，写出CO燃烧的化学方程式：2CO+O22CO2。煤气与天然气相比，从安全角度考虑，煤气的主要缺点是有毒性。从环境保护的角度考虑，煤气、天然气和氢气中，首选的燃料是氢气。燃料充分燃烧的重要性使燃料充分燃烧通常需要考虑两点：燃烧时要有足够多的空气、燃料与空气要有足够大的接触面。燃料燃烧不充分时，不仅产生的热量少、浪费资源，而且还会产生大量的CO等物质，污染空气。工业上有时使用煤等固体燃料，为了使燃料与空气有足够大的接触面，应将固体燃料进行怎样的处理？将固体燃料粉碎，增大与空气的接触面积，从而使它们充分燃烧。含碳燃料的不充分燃烧都会产生有毒的CO，污