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1燃烧和灭火【学习目标】1、知道燃烧的条件和灭火的原理;2、了解几种常见灭火器的灭火原理和使用范围3、了解易燃物和易爆物的安全知识。【自主学习】1、燃烧需用的条件是什么?、、;【答案】可燃物,氧气(空气)温度达到着火点;2、灭火的原理和方法:①;②;③。【答案】清除可燃物;隔绝氧气;降低可燃物的温度至着火点以下;3、爆炸引起的原因:可燃物在内急剧地燃烧,短时间内积聚大量的热使迅速膨胀而引起爆炸。除像氢气、________等可燃性气体外,面粉、煤粉等____也能爆炸。【答案】有限的空间;气体的体积;一氧化碳,粉尘;【合作探究】1、铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,说明燃烧需要什么条件?【答案】温度要达到可燃物的着火点;2、铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧,说明燃烧需要什么条件?【答案】燃烧需要氧气;3、本来在热水中不燃烧的白磷在通入氧气(或空气)后燃烧,说明燃烧需要什么条件?【答案】燃烧需要氧气;4、(P130实验)请各组想出尽可能多的办法,把正在烧杯里燃烧着的蜡烛熄灭。灭火方法这种方法的理论依据1.2.3.4.【答案】1、把灯芯剪掉,隔绝可燃物;2、用水浇灭,降低蜡烛的温度至着火点以下;3、盖一大烧杯,隔绝氧气;3、盖湿抹布,隔绝氧气;【课堂反馈】1.下列探究燃烧条件的实验中,只能得出燃烧需要氧气结论的是()A.B.C.D.【答案】D【解析】试题分析:D实验中烧杯内的蜡烛会熄灭,而外面的蜡烛会继续燃烧,说明燃烧的过程中必须有氧气或者空气。故选D。考点:燃烧的条件2.用防火、灭火、自救等安全知识判断,下列做法错误的是()A.室内着火时不急于打开门窗B.炒菜时油锅着火用锅盖盖灭C.用明火检验燃气是否泄漏D.发生火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻【答案】C【解析】试题分析:不能用明火检验燃气是否泄漏,因为会发生爆炸事故。故选C。考点:化学与生活3.下列有关燃烧与灭火的说法中不正确的是()A.用灯帽盖灭酒精灯---隔绝氧气B.森林灭火时,建立隔离带---隔离可燃物C.水能灭火---水蒸发吸热能降低可燃物的着火点D.木柴架空了能够燃烧更旺---与氧气充分接触【答案】C【解析】试题分析:燃烧的三个条件为:可燃物、氧气、温度达到着火点,灭火则是破坏其中一个条件即可停止燃烧反应。A、灯帽将氧气和可燃物隔离开,是燃烧反应停止,正确;B、森林灭火,建立隔离带即为将可燃物移除,为隔离可燃物,正确;C、水灭火是水蒸发吸收热量使温度降低至着火点以下,着火点是物质的固有属性不会降低不正确;D、架空使空气便于流通,增大了可燃物与氧气的接触面,正确。故选C。考点:燃烧的条件、灭火的原理4.根据化学实验常识,判断下列事故处理方法正确的是()A.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖B.家用电器着火时,立即用水浇灭C.高层住房着火时,立即打开所有门窗D.发现煤气泄露时,立即打开排风扇电源开关【答案】A【解析】试题分析:A、盖上锅盖可以隔绝空气或氧气,以达到灭火的目的,所以正确;B、家用电器着火时,为了防止触电,要立即关闭电源再灭火,所以错误;C、打开所有门窗,会使空气对流,为可燃物燃烧提供更多的氧气,燃烧更旺,所以错误;D、煤气泄露打开排风扇会产生电火花,所以错误。故选A。考点:灭火的原理和方法;防范爆炸的措施5.下列图标中属于消防安全标志的是A.①③⑤B.①②③④C.①②③④⑤D.①②③⑤【答案】A【解析】试题分析:图标中属于消防安全标志的是①③⑤。②表示的是节约用水,④表示的是可循环利用。故选A。考点:安全标志

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