试题-山东-2014_山东省定陶县2015届九年级化学上学期期中试卷（解析版） 新人教版.rar

9山东省定陶县2015届九年级化学上学期期中试卷一、选择题（每小题2分，共20分）1．（2分）下列生活中常见的变化，属于化学变化的是（）A．醋挥发B．菜刀生锈C．开水沸腾D．黄瓜榨汁考点：化学变化和物理变化的判别．.专题：物质的变化与性质．分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．解答：解：A、醋挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、菜刀生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化．C、开水沸腾过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．D、黄瓜榨汁过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选B．点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2．（2分）下列鉴别氧气、空气、氮气的方法中最简便易行的是（）A．闻气味B．用燃着的木条C．用带火星的木条D．用澄清的石灰水考点：常见气体的检验与除杂方法．.专题：物质的鉴别题．分析：空气中有各种气体；氧气有助燃性；氮气不易燃烧且不支持燃烧．解答：解：A、由于三种气体均无味，故无法鉴别；B、把燃着的木条分别伸入三种不同的气体中，如木条熄灭则气体为氮气，如木条燃烧情况不变，则气体为空气，如木条燃烧更旺，则气体为氧气，故B适合；C、带火星木条伸入空气、氧气和氮气中时氧气能使其复燃，氮气能使其熄灭，空气中也有可能熄灭，故C不适合；D、将空气、氧气、氮气分别通入澄清石灰水中，大量通入空气能使石灰水变浑浊，而氧气、氮气不能与石灰水发生反应，通入后无明显现象；因此该方法也不能鉴别三种气体，故D不适合；故选：B．点评：熟练掌握常见物质的性质及变化规律，利用物质性质或变化规律的明显差别，完成对物质的鉴别．3．（2分）下列各组物质中，前者是氧化物，后者是单质的是（）A．铁粉、硫粉B．水银、氧化汞C．水蒸气、冰D．二氧化硫、氧气考点：从组成上识别氧化物；单质和化合物的判别．.专题：物质的分类．分析：单质是指有同种元素组成的纯净物；化合物是指有不同种元素组成的纯净物，而氧化物是指有两种元素组成，其中一种元素为氧元素的化合物．可严格根据概念进行作答解答：解：A、铁粉、硫粉都是由同种元素组成的纯净物，都是单质，所以A不正确．B、水银的化学名称是汞，是由汞元素组成的单质，氧化汞是由两种元素组成其中一种元素是氧元素的氧化物，说法正确，但不符合题意．所以B不正确．C、水蒸气和冰是同一种物质，其化学式为（H2O），都是氧化物，故不正确．D、二氧化硫是氧化物，氧气是单质，符合题意．故选D点评：本题主要考查单质和氧化物的概念，只有对概念的内涵外延正确理解才能快速解答4．（2分）按体积计算，空气中含量最多、且能充入食品袋里防腐的物质的化学式为（）A．O2B．N2C．CO2D．H2O考点：空气的成分及各成分的体积分数．.专题：空气与水．分析：根据空气中各成分及体积分数来回答本题．解答：解：空气中各成分及体积分数为：氮气：78%、氧气：21%、稀有气体：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质：0.03%．且氮气的化学性质不活泼，所以能充入食品袋里防腐．故选：B．点评：熟记空气中各成分及体积分数，知道空气中的主要气体，哪种气体最多，哪种气体最少．5．（2分）水是生命之源，我们用该了解水、爱护水资源．下列说法错误的是（）A．为使水中的悬浮杂质沉降，可在水中加入适量的明矾B．自来水厂常用ClO2消毒，ClO2中消毒氯元素的化合价为+2C．硬水和软水可以用肥皂水加以鉴别D．5mL水和5mL酒精混合，溶液体积小于10mL，说明分子间有间隔考点：水的净化；硬水与软水；分子的定义与分子的特性；有关元素化合价的计算．.专题：空气与水．分析：根据已有的净水的知识进行分析解答，明矾溶于水形成的胶体具有吸附性，在化合物中，各元素正负化合价的代数和为零，鉴别硬水和软水使用的是肥皂水，分子间有一定的间隔；据此解答．解答：解：A、在水中加入适量的明矾能加速沉降，正确；B、氧元素的化合价为﹣2，设氯元素的化合价为x，则有x+（﹣2）×2=0，x=+4，错误；C、鉴别硬水和软水使用的是肥皂水，正确；D、5mL水和5mL酒精混合，溶液体积小于10mL，说明分子间有间隔，正确；故选B．点评：本题考查了水的净化以及分子的基本性质，完成此题，可以依据已有的知识进行．6．（2分）广西柳州龙江河曾发生镉污染，但镉是人类的朋友，如制造“镍镉”充电电池．镉（Cd）的原子序数为48，相对原子质量是112，下列有关说法正确的是（）A．镉原子的质子数是64B．镉原子的质量为112gC．镉原子的核电荷数为48D