2023-2024学年安徽无为县襄安中学九年级物理第十章机械能、内能及其转化章节训练练习题（含答案详解）.docx

安徽无为县襄安中学九年级物理第十章机械能、内能及其转化章节训练考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、如图装置，用铁夹将温度传感器、两个试管固定在铁架台上，两试管装有质量相同的不同种液体，温度传感器的探头部分与试管内的液体良好接触，传感器通过数据采集线与计算机相连接，在计算机上得到的实验图象如图所示，下列说法正确的是（）A．甲的比热容比乙大B．同时加热相同时间，甲吸收热量多C．甲、乙升高相同的温度，甲吸收热量多D．乙吸热升温比甲慢2、用如图所示的装置先后加热初温、质量均相同的水和煤油，比较两种液体比热容的大小．多次实验表明，要让水和煤油升高相同的温度，水需要的加热时间更长．以下关于该实验操作及分析错误的是（）A．水比煤油的比热容大B．加热时用玻璃棒不断搅拌是为了让水和煤油受热均匀C．实验中可以不使用温度计，让水和煤油都沸腾后再比较加热时间D．相同质量的水和煤油，吸收相同的热量后，煤油比水升高的温度多3、下表列出了几种物质的比热容，下列说法不正确的是（）物质比热容/J/(kg∙℃)物质比热容/J/(kg∙℃)水4.2×103冰2.1×103酒精2.4×103铝0.88×103砂石0.9×103铜0.39×103A．不同的物质，比热容一般不同B．物质的比热容与自身的状态有关C．质量相等的铝块和铜块，升高相同的温度，铝块吸收的热量多D．炎热的夏天，沙滩烫脚而海水清凉，主要原因是砂石比海水吸收的热量多4、同学们都玩过秋千吧，闭上眼睛，那种时高时低的感觉如同在飞……你知道其中能量的转化吗？如图为小孩荡秋千的示意图，下列分析正确的是（）A．小孩在A点具有最大动能B．小孩从C荡到B的过程中，动能转化为势能C．小孩从B荡到C的过程中，动能转化为势能D．小孩从A荡到B的过程中，在B点的机械能大于A点的机械能5、关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）A．0℃的冰内能为零B．两个物体温度相同，它们之间就不能发生热传递C．物体温度越高，所含热量越多D．物体吸收了热量，温度一定升高6、如图是扔出去的小钢球离手后在空中的运动轨迹，不计空气阻力，则（）A．小钢球在a点的机械能最大B．小钢球运动到最高点b时所受的合力为零C．小钢球在a点的速度比在c点的速度小D．小钢球在a、c两处机械能相等7、下列说法正确的是（）A．根据能量守恒定律，人们可制造出永动机B．各种形式的能量都可以在一定条件下相互转化C．能量守恒定律只适用于没有摩擦和空气阻力的情况D．火箭升空时，其势能和动能都增大，能量守恒定律不适用8、如图所示，运动员在一端固定一端有弹性的跳板上起跳，下列说法正确的是（）A．人压弯跳板时，动能不变，跳板具有弹性势能B．人离开跳板瞬间，动能最小，重力势能最大C．人离开跳板上升过程中，动能转化为重力势能D．人在最高点时，动能最大，重力势能最小9、关于汽油机的四个冲程图，下列有关说法正确的是（）A．甲图是压缩冲程，将内能转化为机械能B．乙图是排气冲程，废气带走了大部分的能量C．丙图时做功冲程，当转速是1800r/min时，1秒钟完成了这个冲程30个D．丁图是吸气冲程，吸入的成分只有空气10、下列关于能量的说法中正确的是（）A．做功的物体具有能量，不做功的物体没有能量B．做功多的物体能量就多，做功少的物体能量就少C．能够做功的物体具有能量，但不一定就做功D．能量多的物体所做的功一定就多第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）1、烧水时，壶盖被水蒸气顶起，此时水蒸气的内能转化为能，表示。2、如图所示，向装有少量水的烧瓶内打气。当瓶塞跳起时，瓶内气体内能（选填“增大”或“减小”）温度（选填“升高”或“降低”），瓶内水蒸气发生（填物态变化名称）现象，从而出现“白气”。这是通过（选填“热传递”或“做功”）改变的内能。3、2020年新年伊始，突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情蔓延全国，运送医疗物资的飞机在减速下降的过程中，机械能将，势能将。（均选填“增大”“不变”或“减小”）4、燃油汽车的动力机械是内燃机。汽车匀速行驶时，内燃机通过燃烧汽油把能转化为气体的内能，然后通过做功冲程把能转化成汽车的能；而运动的汽车制时由于摩擦，动能转化成了轮胎、地面和空气的能，这些消耗的能量不能再用来驱动汽车，可见，能量的转化和转移过程是有性的。5、为了“探究不同物质的吸热能