2023-2024学年度北京市第十二中学九年级物理第十章机械能、内能及其转化定向攻克练习题（含答案解析）.docx

北京市第十二中学九年级物理第十章机械能、内能及其转化定向攻克考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是（）A．热量可以从内能少的物体传递到内能多的物体B．0℃的冰水混合物内能为零C．冰在熔化过程中吸收热量，温度和内能均不变D．水的温度越高，所含热量越多2、鲁能巴蜀中学刘老师在网上购买了一款网红55℃智能恒温暖水杯，此杯内胆中贮存了一种微米级传热材质，能很快将开水变成适饮的温水，而后又能将凉水变成适饮的温水，如图所示。为探究热材质的性质，刘老师将200g，100℃的开水倒入杯中摇晃一分钟后水温稳定在55℃，然后立即将热水倒掉，迅速加入200g，23℃的自来水再次摇晃一分钟后水温稳定在43℃，若忽略内胆及空间的热能消耗，该传热材质在整个实验过程中内能的改变量为（）A．1.26×104JB．2.1×104JC．3.78×104JD．4.2×104J3、下列说法正确的是()A．把-10℃的冰块放在0℃的冰箱保鲜室中，一段时间后，冰块的内能会增加B．在汽油机的压缩冲程中，内能转化为机械能C．用锯条锯木板，锯条的温度升高，是由于锯条从木板吸收了热量D．我们不敢大口地喝热气腾腾的汤，是因为汤含有的热量较多4、利用如图甲所示的实验装置比较不同物质吸热的情况，使用相同规格的电加热器分别对水和食用油加热，得到温度随时间变化的图象如图乙所示。下列说法错误的是()A．升温较快的是甲，吸热能力较强的是甲B．实验中物体吸热的多少是通过加热时间的长短来衡量的C．应在两个相同的烧杯中加入质量相同的水和食用油D．分析图乙可得食用油的比热容为2.8×103J/(kg·℃)5、为了比较不同物质的吸热能力，某同学选用两个规格相同的烧杯，加入初温相同、质量相同的水和食用油，选用两个规格相同的电加热器加热水和食用油，选用两个相同的温度计测量水和食用油的温度，并配备了秒表用来计时，实验装置如图甲、乙所示。根据实验数据绘制水和食用油的温度随时间变化的图像如图丙所示。则下列说法中正确的是（）A．实验中选用相同电加热器，目的是保证水和食用油温度变化相同B．实验中用温度计的示数变化表示水和食用油吸收热量的多少C．由图像可知，升高相同温度，食用油所需时间长，所以吸热能力强D．由图像可知，加热相同时间，水温度变化小，所以吸热能力强6、掷实心球是中考体育加试项目之一。图为掷出去的实心球从a处出手后，在空中的运动轨迹，球最终停在水平地面e处。则实心球（a点、c点高度相同，不计空气阻力）（）A．在b处动能为零B．在a、b、c三处机械能相等C．在a处重力势能最小D．在d处动能为零7、某同学骑自行车匀速下坡的过程中，他和自行车的（）A．重力势能逐渐增大，动能逐渐增大B．重力势能逐渐增大，动能逐渐减小C．重力势能逐渐减小，动能逐渐增大D．重力势能逐渐减小，动能大小不变8、下列各种情况下比热容会发生变化的是（）A．一杯水倒去一半B．水凝结成冰C．一块铁块加工成铁屑D．15℃的水变成45℃的水9、关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）A．温度高的物体内能一定大，温度低的物体内能一定小B．冰在熔化成水的过程中吸收热量，温度不变，内能不变C．内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体D．物体的温度越高，所含热量越多10、在生活中水有多种用途，这些用途的背后也包含着许多物理原理，以下水的作用与运用原理都正确的是()A．气温骤降时，果农给没有成熟的橘子喷水-水的凝固吸热，防止橘子冻伤B．汽车装有水箱作为散热器帮助气缸降温一水的比热容比较大，可以吸收较多的热量C．炎热的夏天，在地上洒水可以降低室内气温-水的液化吸热，带走空气的热量D．寒冷地区，岩石裂隙中的水结冰后会使岩石崩裂--水结冰密度变大，体积膨胀第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图是单缸四冲程汽油机的冲程，此冲程中气缸内气体内能逐渐（选填“增大”或“减小”）。此汽油机的飞轮速度是1800r/min，则汽油机每秒对外做功次。2、如图所示，当闭合开关，放在U型磁体中光滑金属支架上的导体棒AB向左运动，同时用手触摸滑动变阻器，能感知到其线圈发热，这两种现象说明在此过程中电能转化为（填写能量形式的名称）。3、如图是“探究动能大小与哪些因素有关”的实验。让同一小球从斜面的不同高度滚下，是为