中学物理解题研究学习概念与方法.docx

中学物理解题研究学习概念与方法1、分类法对所学概念进行分类，找出它们的相同点和不同点，初中物理学的概念可分为四小类①概念的物理量是几个物理量的积，例如：功、热量;②概念是几个物理量的比值，如：速度、密度、压强、功率、效率;③概念反应物质的属性，例如：密度、比热、燃烧值、熔点、沸点、电阻率、摩擦系数等;④概念没有定义式，只是描述性的，如力、沸点、温度。2、对比法对于反映两个互为可逆的物理量可用这种方法进行学习，例如：熔解与凝固、汽化与液化、升华与凝华、有用功与额外功。3、比较法对于概念中有相同字眼的相似相关概念利用相比较学习的方法可以找出相同点和不同点，建立内在联系。例如“重力”与“压力”、“压力与压强”、“功与功率”、“功率与效率”“虚像与实像”、“放大与变大”等。4、归类法把相关联的概念进行分组比较便于形成知识系统。例如：①力、重力、压力、浮力、平衡力、作用力与反作用力。②速度、效率、功率、压强。③杠杆、支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂、力的作用线。④熔解、液化、蒸发、沸腾、汽化、液化、升华、凝华。⑤串联、并联、混联。⑥通路、短路、断路。⑦能、机械能、功能、势能。5、要点法抓住概念中关键字眼进行学习，例如“重力”由于地球的吸引而受到的竖直向上的力叫重力，这个概念中“地球的吸引”“竖直向下”就是关键字眼，值得反复回味和理解。初中物理学习方法1、注重常规学习：研读课本：军队不打无准备之仗，学习物理也是如此，新学期的书发下来，希望学生可以拿起物理课本，翻开美如画的篇章，顺着目录，大致理解本学期的内容。2、认真听讲：天才不是天生的，无论是新课、实验课，还是习题课、温习课，每一个考试状元都能充沛应用课堂时间，专心致志听讲，紧跟教师思绪，积极考虑。3、自我督查：习题是稳固、温习是系统，学好物理，关键问题是要尽快理解物理学科的特性，否则，就会坐飞机，云里雾里，穷于对付，失去学习主动性。4、注重物理过程：会看、会想、会探、会说，“说”即“归结”，囫囵吞枣的学物理，没有过程，就像盖楼房没有地基，是不结实的，只会背概念，不会用概念，时间久了，那些物理名词、公式、原理，就成了天书，不了解，不是真经。5、注重思想办法：办法迁移、学问迁移。6、注重学问应用：物理从生活中来，必然要回归生活，要学会运用物理学问处理学习、生活、消费中的实践问题。7、注重情感倾注：业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随，学习物理必需兢兢业业，夯实根底，系统把握，按部就班，不搞突击，办法很重要，只需办法对了，坚持就会胜利。中学物理解题研究学习概念与方法