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2022高一英语教学计划高一英语教学计划人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。好的计划都具备一些什么特点呢?以下是我精心整理的高一英语教学计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。高一英语教学计划1一、这学期的指导思想:以学校工作计划为指导思想,以培养学生自主学习和自我管理能力为主线,全面贯彻新课改精神,针对我校高一新生英语基础差、底子薄的现状,秉承“夯实基础、狠抓双基、改进学习方法、激发兴趣、提高能力”的指导思想。在这学期的英语教学中,我们应该坚持应用以下概念:1.要面向全体学生,关注每个学生的情绪,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,使他们在学习过程中发展综合语言应用能力,提高人文素质,增强实践能力,培养创新精神;2.突出学生主体,尊重个体差异,让学生在老师的指导下,构建知识,提高技能,磨练意志,激活思维,展示个性,发展心智,开阔眼界;3.让学生在使用英语的同时学习英语,让学生变得优秀用户,而不仅仅是学习者。让英语成为学生学习生活中最实用的工具,而不是累赘,让他们在使用和学习英语的过程中感受到轻松和成功的快乐,而不是无尽的烦恼和恐惧。二、学生情况分析:我在一年级教五年级和八年级。因为是高一新生,学生和老师都很奇怪。所以我想营造一个轻松愉快的教学氛围,让学生尽快融入新的班级。作为老师,我想在前两周掌握学生的姓名、爱好和英语习惯。这样,我不仅会获得学生的信任,而且会在了解学生学习英语特点的基础上很好地进行教学。三、教学目标:1.让学生明确学习英语的目的;2.做好初高中的教学衔接,让学生理解并适应高中的英语学习;3.在培养学生语言知识、语言技能、情感态度、学习策略和文化意识的基础上,培养学生综合运用语言的能力;4.优化学生的英语学习方法,让他们通过观察、体验和探索,充分发挥学习潜力,形成有效的学习策略,提高自主学习能力。四、班级课表:高一要学第一、二模块,共12个单元。我会为每个单元安排6-7个课时。每三周完成两个单元的教学,一次测试,安排一次英语兴趣班,以补充学生一些与课文相关的知识性、趣味性阅读文章。增加学生学习外语的兴趣。五、具体教学措施1、了解学生的基本情况,逐步鼓励学生对英语学习产生兴趣。2.注重课堂教学质量,逐步提高学生的英语交际能力。3.有意识地培养学生听、说、读、写、写作业的基本能力。4.高一英语教学在高一英语学习中非常重要。因此,我想深入研究高考的教材和大纲,根据学科和学生的特点,研究切实可行的课堂教学模式。努力探索适合学生特点,愿意被学生接受的教学方法和模式。教与学都是乐趣无穷的,让学生养成良好的外语学习习惯,为学生高中三年的学习打下坚实的基础。高一英语教学计划2从本学年起,英语与同时列为主课程。各年级面临着区统考,六年级还面临着毕业升学考试。诸多因素,报兴趣班的人数增多。六年级就有84、7%的学生报名。针对本学年的现状和区教研室对教材提出的新就替换要求,制定本学期计划如下:一、特快班。本班20位同学是与上届六年级同学起作为快班的学员,他们学习进度远远超出其他学员。从课时安排和培养尖子生的角度考虑,这20位同学编为特快班。由于时间的关系,授课时间定为每周六下午一个半小时和隔周五下午两个小时,这样确保了时间。主要目的是通过一年的学习,让他们在毕业前成为真正的英语特长生。尽量参加剑桥一级考试,以评价教师的教学与学生的学习成效、以更加明确剑桥教材的教学方向和教学方式。从而弥补我校与城镇地区英语教学方面的差异,助我校学生在区选拔英语特长生中,脱颖而出,也助他们考上理想学府。本学期学习内容分为三部分:1、剑桥一级二册:14—15课,完成一级的教学任务,并作好考前准备。2、继续学习剑桥英语二级,丰富学生语法知识、单词量、句型量,为来年考二级作准备。3、六年级英语教材在平时打好基础的同时,灵活掌握并运用课本知识,用尖子生作开路先锋,探讨如何把北京版教材渗透得更好。学过的东西尽可能的让学生达到“四会”,以说为。二、六年级班:除特快班20人以外的六年级学生编入此班。虽有新报班的学生,但为了统一管理,又为了同一个目的:打好基础的同时丰富知识,提高能力。教学内容分为两部分:一部分是剑桥上册42课至下册15课。另一部分是原六年级英语教材。教学内容:保持住六年级同学对英语已有的兴趣,对各别没兴趣的同学不能放松,拉住他们,不能使他们再下滑,培养他们的兴趣,留住他们敢于报英语班的信心,尽努力帮助学生化难为易,坚定师生教好学好的的信心。以剑桥为主,主要培养拼读单词的能力,掌握

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