试题-山东-2016_山东省德州市2015-2016学年九年级化学上学期期末试题（含解析） 新人教版.doc

142015-2016学年山东省德州市九年级（上）期末化学试卷一、选择题（每小题只有一个正确选项，每小题2分，共计16分）1．下列现象中，没有发生化学变化的是（）A．敞口放置的澄清石灰水中有白色固体析出B．敞口放置的氯化钠饱和溶液中有白色固体析出C．浓硫酸溅到木材上，木材变黑D．长期掩埋于地下的铁器上产生红褐色斑点2．下列分析判断正确的是（）A．酸能够使紫色石蕊溶液变红，二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红色，所以二氧化碳是酸B．铁、铜都是金属单质，都能够置换出盐酸、稀硫酸中的氢C．氧化物中含有氧元素，但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物D．点燃的木条伸入某无色气体中会熄灭，证明该无色气体一定是二氧化碳3．要使如图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是（）①硝酸铵和水；②铁和稀硫酸；③固体氢氧化钠和水；④生石灰和水；⑤石灰石和稀盐酸．A．①②③④⑤B．②③④⑤C．②③⑤D．②④⑤4．恰当的安全措施能减少生命财产损失．下列事故处理措施正确的是（）A．油锅着火，立即盖上锅盖B．电器着火，立即用水扑灭C．高层住房着火，立即、打开所有门窗D．煤气泄漏，立即打开排气扇电源开关5．物质保存的方法取决其性质．下列药品不需要密封保存的是（）A．氧化钙B．浓硫酸C．木炭D．浓盐酸6．有CO、CO2和N2的混合气体120g，其中碳元素的质量分数为20%．使该混合气体与足量的灼热氧化铁完全反应，再将气体通入过量的澄清石灰水中，充分反应后得到白色沉淀的质量为（）A．50gB．100gC．150gD．200g7．某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时，利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化，其图象如图所示，下列说法正确的是（）A．图中c点所示溶液呈碱性B．图中a点所示溶液中，含有的溶质是Na2SO4和H2SO4C．该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有硫酸的烧杯中D．由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应8．除去下表所列物质中含有的杂质，所选试剂及操作方法均正确的是（）选项物质杂质除去杂质所选试剂操作方法ACO2CO氧气点燃B氯化钾碳酸钾稀盐酸蒸发C锌铁稀硫酸过滤D氧化钙碳酸钙稀盐酸蒸发A．AB．BC．CD．D二、理解与应用（本大题包括4个小题，共16分）9．在Cu（NO3）2、Al（NO3）3和AgNO3的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体上滴加稀硫酸时有气泡产生．则反应后所得溶液中含有的金属离子有；反应后溶液的质量比原混合溶液的质量（填“大”或“小”）；有关反应的化学方程式为（写出一个即可）．10．如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，根据图象分析以下问题：（1）t1℃时，a物质饱和溶液溶质质量分数是；（2）t2℃时，将50ga物质（不含结晶水）放入100g水中充分溶解得到a的溶液；（填“饱和”或“不饱和”）（3）将t2℃时，a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液的溶质质量分数关系是；（4）等质量的a、b、c三种物质分别配制t2℃时的饱和溶液，所得溶液的质量由大到小的顺序为．11．铜质的器皿长期暴露在潮湿空气中会长出一层绿色的铜锈，铜锈的主要成分是碱式碳酸铜[Cu2（OH）2CO3]，小娟同学进行了单质铜生锈影响因素的实验探究．她将除锈后光亮的铜片同时分别放置在下列三种环境中，然后观察、研究．A．密封在干燥的环境中B．浸没在煮沸后的蒸馏水中C．放置在潮湿的空气中请回答下列问题：（1）铜片在上述三种环境中放置一段时间后，最先有明显铜锈生成的是；（填环境序号）（2）小娟同学通过实验，得出的实验结论是：铜的锈蚀是铜与水、氧气共同作用的结果．对于这个结论你认为还应补充的一个重要影响因素是（3）取一定量的碱式碳酸铜[Cu2（OH）2CO3]放入盛有一定量稀硫酸的烧杯中，恰好完全反应，有关反应的化学方程式为Cu2（OH）2CO3+2H2SO4=2CuSO4+CO2↑+3H2O该反应过程中，观察到的明显反应现象是（答一条即可）．12．A、B、C、D、E、F、G是常见物质，B是一种气体单质，E是红色的固体单质，D是浅绿色溶液，G是蓝色溶液，它们可以发生如下转化关系：（1）推出下列物质的化学式：A、B、D、G；（2）写出下列转化的化学方程式：E→F：；F转化为G的反应置换反应（填“是”、“不一定是”或“不是”）．三、实验与探究（本大题包括2个小题，共12分）13．如图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图：（1）用图表示的序号表示配制溶液的正确操作顺序．（2）图②中，有一种塑料仪器，其名称是．（3）称量NaCl时，天平平衡后的状态如