试题-山东-2016_山东省枣庄十五中2016届九年级化学上学期第二次月考试卷（含解析） 新人教版.doc

112015-2016学年山东省枣庄十五中九年级（上）第二次月考化学试卷一、选择题（每题2分，共16分）1．下列操作中，能鉴别空气、氧气和氢气三瓶气体的是（）A．插入燃着的木条B．观察气体颜色C．闻气体的气味D．倒入澄清石灰水2．丙烷（分子式为C3H8）燃烧的化学方程式为：C3H8+5O2xCO2+yH2O，其中x、y分别为（）A．15B．38C．13D．343．比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些实验事实推理出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是（）序号实验事实影响化学反应的因素A铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度B镁粉与稀盐酸反应的速率比铁钉与盐酸反应的速率快金属的活动性C双氧水在常温下缓慢分解，而在加入二氧化锰后迅速分解有、无催化剂D铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧反应物的种类A．AB．BC．CD．D4．认识和遵循自然界中元素循环或物质循环的规律，是实现生态文明建设的重要基础．自然界中存在着许多循环现象，如：①碳循环②氧循环③水的天然循环，上述循环过程中所发生的变化一定不需要原子重新组合就能实现的是（）A．①②B．②③C．③D．①③5．如图所示实验中，①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．下列能说明密度大于空气且能与水反应的现象是（）A．①变红，③不变红B．④变红，③不变红C．①、④变红，②、③不变红D．④比①先变红，②、③不变红6．医院给病人输氧时用到类似如图所示的装置．关于该装置，下列说法不正确的是（）A．输氧时，a导管连接供给氧气的钢瓶B．输氧时，该装置也能用来观测氧气输出的速率C．实验室中将该装置装满水收集氧气时，气体从a导管进入D．实验室中将该装置盛浓硫酸干燥氧气时，气体从a导管进入7．纯净物M在密闭容器中微热就分解为NH3、H2O和CO2，根据这一实验事实能得出的结论是（）A．M的化学性质很稳定B．M由四种元素组成C．M中有氨气D．M可能是碳酸氢钠8．如图是反映某个化学反应里各物质质量与时间的变化关系，下对此变化的描述中，正确的是（）A．反应了此化学反应是分解反应B．物质甲的相对分子质量大于乙C．此化学反应中，不遵守质量守恒定律D．充分反应后，乙+丙=甲的质量二、填空题（每空1分，方程式2分，共10分）9．“硝酸”是高中化学将要学习的物质，浓硝酸见光会发生化学变化，其化学方程式为：4HNO34NO2↑+2H2O+X↑．（1）X的化学式为．（2）请在硝酸的化学式中标出氮元素的化合价：．（3）硝酸具有酸的一些共同性质，因为它在水溶液中也能解离出（用化学符号表示）．10．请用适当的数字和符号填空：（1）2个钙离子；（2）硫酸．11．为验证质量守恒定律，某同学设计了如图实验，白磷燃烧（填“遵守”或“不遵守”）质量守恒定律，理由是．12．某物质与氧气在点条件下反应，其微观示意图如下，请在方框中不全相应微粒的图示．图中的单质为（写化学式）；生成物的质量比为；此化学变化中没有发生改变的粒子是（填名称）．13．我们的生产生活离不开能源，能源和环境已经成为人们日益关注的问题．（1）目前人们利用最多的能源是煤、和天然气等化石燃料．（2）氢气作为一种清洁燃料没有大规模使用的原因是（填字母）．A、氢气的储存和运输B、获得氢气的成本C、制备氢气的原料D、氢气燃烧的热值不高（3）天然气是常见的燃料，写出其燃烧的化学方程式：．三、实验探究题（每空1分，方程式2分）14．根据如图装置，回答下列有关问题：（1）装置图中仪器a的名称为b．（2）采用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气，方程式为，若用G装置采用排空气法收集氧气应从进．（选“b”或“c”）验满方法为．（3）若制取二氧化碳最好选用发生装置是该装置与另一个可选用的装置相比，其主要优点是，检验二氧化碳的方法为．15．今年5月我市九年级学生进行了化学实验操作考试，考到了“木炭在氧气中燃烧”这一实验，如图所示，请回答：（1）A图中，用坩埚钳夹取一小块木炭在酒精灯火焰的部分迅速加热；从燃烧条件的角度分析，加热的目的是．（2）B图中，燃烧停止后，取出坩埚钳，往集气瓶里加入少量的澄清石灰水并振荡，观察到的现象是，发生反应的化学方程式为．四、计算题.16．某补钙剂说明书的部分信息如图所示，现将有20片该药剂制成的粉末与40g盐酸混合（其他成分不与盐酸反应），恰好完全反应后称得剩余物的质量为55.6g．（1）反应产生的二氧化碳的质量为．（2）该盐酸中溶质的质量分数是多少？（精确到0.1%）2015-2016学年山东省枣庄十五中九年级（上）第二次月考化学试卷参考答案与试题解析