试题-山东-2016_山东省枣庄市滕州市鲍沟中学2016届九年级化学上学期第二次质检试题（含解析） 新人教版.doc

202015-2016学年山东省枣庄市滕州市鲍沟中学九年级（上）第二次质检化学试卷一.选择题（每题2分，20个题，共计40分）1．化学反应前后，下列各项中，肯定没有变化的是()①原子数目②原子的种类③分子数目④分子的种类⑤元素的种类⑥物质的总质量⑦物质的种类．A．①②⑤⑥B．①②③⑤C．①②⑤⑦D．③④⑥⑦2．用“”和“”代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的模拟模型如下图所示，下列说法正确的是()A．参加反应的“”和“”分子的个数比是2：1B．该反应是化合反应C．该反应有2种生成物D．每个生成物分子由3个原子构成3．在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定的条件下，充分反应，测得反应前后各物质质量如下表：物质甲乙丙丁反应前质量（g）414210反应后质量（g）待测20631反应后，甲的“待测”值应为()A．10B．8C．4D．04．在反应2A+5B═2C+4D中，C、D的相对分子质量之比为9：22．若2.6gA与一定量的B完全反应后，生成8.8gD．则参加反应的B的质量为()A．4gB．8gC．11.4gD．6.2g5．不能用质量守恒定律解释的是()A．水变成水蒸气时，质量保持不变B．铁生锈时，固体质量增加C．蜡烛燃烧后，长度变短D．高锰酸钾受热分解后，剩余固体质量减轻6．下列叙述完全符合质量守恒定律的是()A．水结成冰前后，质量保持不变B．50mL水和50mL乙醇混合后总体积小于100mLC．2克氢气在20克氧气中点燃后生成20克的水D．1.2g碳与3.2g氧气恰好完全反应可生成4.4g二氧化碳7．对于方程式4Al+3O22Al2O3的下列说法正确是()A．铝加氧气点燃等于氧化铝B．铝和氧气在点燃的条件下反应生成氧化铝C．4个铝原子加3个氧分子等于2个氧化铝分子D．27份质量的铝和32份质量的氧气在点燃的条件下反应生成102份质量的氧化铝8．某物质在纯氧中燃烧生成了氮气和水蒸气，该物质一定含有()A．氮元素和氧元素B．氢元素和氧元素C．氮元素和碳元素D．氮元素和氢元素9．为防止煤气逸散使人中毒，常在煤气中加入少量的有特殊刺激性气味的乙硫醇（C2H5SH）．乙硫醇在煤气燃烧过程中也可以充分燃烧，其化学方程式为：2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O则X的化学式为()A．CO2B．SO2C．SO3D．H2SO410．如图是用来表示物质间发生化学变化的模型示意图，图中“”、“”分别表示两种不同元素的原子．能用该示意图表示的反应是()A．2H2+O22H2OB．2H2O2H2↑+O2↑C．2CO+O22CO2D．H2+Cl22HCl11．下列物质属于碱类的是()A．纯碱B．熟石灰C．生石灰D．石灰石12．下列说法中不正确的是()A．石蕊试液是一种酸碱指示剂B．酸溶液能使红色石蕊试纸变蓝C．酸溶液中都含有氢离子（H+）D．碱溶液中都含有氢氧根离子（OH﹣）13．为了防治病害，对生长过程中的菜喷洒农药，用碱性溶液或清水冲洗可使毒性降低，浸泡时可加入()A．固体碳酸钠B．食醋C．白酒D．白糖14．镁在氧气中燃烧，生成氧化镁，在这个反应中，镁、氧气、氧化镁三者的质量比是()A．6：4：11B．13：8：20C．24：32：40D．48：32：8015．物质性质决定它的用途，还决定了它的保存方法．固体NaOH具有以下性质：①白色片状固体②有腐蚀性③易吸收水分而潮解④易溶于水，溶解放热⑤能与空气中的二氧化碳反应．实验室中必须将它密封保存的主要原因是()A．①②B．①②③C．②③④D．③⑤16．利用家庭厨房中的常见物质，可完成的实验是()①除去热水瓶中的水垢；②鉴别食盐与纯碱；③检验鸡蛋壳是否含有碳酸盐；④测定雨水的酸碱度．A．①④B．③④C．①②③D．①②③④17．研究发现，达菲（Tamiflu）对甲型HIM流感病毒有抑制作用，从香料八角中提取的莽草酸（C7H6O5）是合成达菲的原料之一．下列对莽草酸的说法不正确的是()A．莽草酸是氧化物B．它由碳、氢、氧元素组成C．氢元素质量分数最小D．碳、氢、氧原子个数比为7：6：518．向盛有1mL稀盐酸的试管中滴入2滴紫色石蕊试液，再逐滴加入氢氧化钠溶液，边滴加边振荡，一直到氢氧化钠溶液过量．试管内溶液的颜色变化情况是()A．无色、红色、紫色、蓝色B．无色、蓝色、紫色、红色C．无色、蓝色、紫色、无色D．无色、红色、紫色、无色19．常温下既能与C02反应，又能与CaO反应的是()A．盐酸B．水C．NaClD．NaOH20．能用来鉴别稀盐酸、纯水、澄清的石灰水三瓶无色液体的试剂