试题-山东-2016_山东省枣庄第39中学2016年九年级化学复习综合测试题一 新人教版.doc

12016年九年级化学复习综合测试题(一)一、选择题1．(2015，自贡)下列实验操作正确的是(B)2．(2015，菏泽)类比归纳是学习化学的重要方法，以下说法中正确的是(D)A．单质是由同种元素组成的，所以只含一种元素的物质一定是单质B．草木灰和碳酸氢铵是常用的肥料，所以将二者混合施用，可增加肥效C．CO2和CO都是碳的氧化物，所以它们的化学性质相似D．在氯化钠溶液中有Na＋和Cl－，所以氯化钠溶液能导电3．如图为钠原子结构示意图及钠原子在元素周期表中的相关信息，据此判断下列说法错误的是(D)A．钠原子的质子数为11B．在化学反应中钠原子易失去电子C．钠的相对原子质量是22.99D．钠的原子结构示意图中x＝104．(2015，绥化)下列实验现象描述错误的是(A)A．硫粉在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰B．将带火星的木条伸入到盛有氧气的集气瓶中，木条复燃C．熟石灰与(NH4)2SO4混合研磨，产生有刺激性气味的气体D．铝丝插入硫酸铜溶液中，铝丝表面有红色物质析出5．(2015，日照)下列叙述Ⅰ和Ⅱ都正确且有因果关系的是(A)选项叙述Ⅰ叙述ⅡA碳具有还原性焦炭可以还原Fe3O4B分子之间有间隔浓氨水和浓盐酸接近时“空中生烟”C人体碘元素摄入量不足易患有骨质疏松症DCO2不支持燃烧CO2能使澄清石灰水变浑浊6.“珍惜地球资源，改变发展方式”是当今世界的共识。针对这一主题下列表达正确的是(B)A．地球上水含量非常丰富，无需节约，可以任意使用B．世界上没有真正的垃圾，只有放错地方的资源C．煤、石油、天然气属于可再生资源，取之不尽、用之不竭D．“西气东输”输送的是CO，它是一种清洁能源7．下列记录的实验现象与事实不相符的是(C)A．磷在空气中燃烧产生大量白烟B．打开盛有浓盐酸的试剂瓶，看到瓶口有大量白雾C．在电解水实验中，正负两极产生的气体体积比约为2∶1D．取少量氢氧化钠曝露在空气中，氢氧化钠表面潮湿并逐渐溶解8．洪婷家的芹菜茎秆细弱，施钾肥可免其倒伏。她应施加的化肥是(A)A．K2CO3B．Ca3(PO3)2C．KOHD．CO(NH2)29．(2015，荆门)小明同学在总结酸、碱、盐之间的相互反应关系时发现，选用适当物质可实现如图所示的所有反应。若中间的物质为硫酸钡，那么对酸、碱、甲盐、乙盐四种物质的推断中，合理的是(C)A．HClNaOHBaCl2Na2SO4B．HClBa(OH)2Na2SO4BaCl2C．H2SO4Ba(OH)2Na2SO4BaCl2D．H2SO4NaOHBaCl2Na2SO410．(2015，泰安)氨碱法生产纯碱的主要反应原理如下：(1)NaCl＋NH3＋CO2＋H2O===NaHCO3＋NH4Cl(2)2NaHCO3Na2CO3＋CO2↑＋H2O对上述信息的有关理解不正确的是(B)A．用食盐制纯碱需要含碳、氧元素的物质B．(1)中析出晶体后剩余溶液只有一种溶质C．氨盐水比食盐水更易吸收二氧化碳D．碳酸氢钠比碳酸钠受热更易分解11．(2015，潍坊)在一定条件下，物质A、B发生反应2A＋2B===2C＋D，探究学习小组在实验中得到下表数据：物质ABCD反应前质量(g)4.64.000反应后质量(g)00.48.0a下列说法正确的是(C)A．反应后原子的数目减少B．a＝0.6C．B、D的相对分子质量之比为9∶1D．该反应一定是复分解反应12．炼铁产生的废渣中含有大量CuS及少量铁和铁的化合物，工业上以该废渣为原料生产CuCl2的流程图如下，下列有关说法错误的是(D)A．操作1中粉碎的目的是增大反应物的接触面积B．操作2中，CuS、NaCl和O2在高温条件下反应生成CuCl2和Na2SO4，化学方程式为CuS＋2NaCl＋2O2CuCl2＋Na2SO4C．操作3的名称是过滤D．流程图中能循环利用的物质是NaCl和Na2SO4二、填空题(共27分)13．(8分)(2015，青岛)化学物质及其变化与人类生产、生活密切相关，请填写下列空格：(1)现有水、氮气、氧气、铁四中物质，其中：(填写化学式)①可供给人类呼吸的是__O2__。②可作溶剂，对生命活动具有重要作用的是__H2O__。③可用于食品防腐的是__N2__。④应用最广泛的金属是__Fe__。(2)用化学方程式表示：①水在通电作用下的反应：__2H2O2H2↑＋O2↑__。②细铁丝在氧气中燃烧的反应：__3Fe＋2O2Fe3O4__。14．(7分)(2015，赤峰)水与人类的生活和生产密切相关，请回答下列问题：(1)图1是水通电分解的示意图，在实验过程中，观察到ab两试管中产生气体的体积比为__2∶1__。(