试题-山东-2016_山东省淄博市淄川初中2015-2016学年九年级化学下学期期中试题（含解析） 新人教版.doc

12015-2016学年山东省淄博市淄川初中九年级（下）期中化学试卷一、选择题1．下列有关氧化物的说法不正确的是（）A．氧化物有且只有两种元素B．含氧元素的化合物一定是氧化物C．氧化物中一定含有氧元素D．水是氧化物、化合物也是纯净物2．在化学反应中，反应前后肯定发生变化的是（）A．元素的种类B．物质的质量总和C．分子的种类D．各种原子的数目3．将A，B，C，D四种物质放在密闭容器中加热，化学反应前后四种物质的质量关系如下：处理数据后结论正确的是（）ABCD反应前质量（克）51010015反应后质量（克）X20030A．X等于75克B．反应类型为分解反应C．AC是反应物D．生成D的质量是30克4．2008年奥运会“祥云”火炬中燃料燃烧后不会对环境造成污染，体现了“绿色奥运”的理念．反应的化学方程式为CxH8+5O23CO2+4H2O，则x的数值是（）A．1B．2C．3D．45．下列关于催化剂的叙述中正确的是（）A．加入催化剂能使化学反应速率加快B．使用催化剂可以增加生成物的质量C．不使用催化剂物质就不能发生化学反应D．使用催化剂能改变化学反应的速率6．下列物质属于氧化物的是（）A．氯化钠B．过氧化氢溶液C．碳酸钙（CaCO3）D．水7．某纯净物M在隔绝空气加热时分解为氧化铜、二氧化碳、水．根据上述实验事实能得出的结论是（）A．M由四种元素组成B．M是氧化物C．M中含水D．M是单质8．实验室常用过氧化氢溶液制取氧气，下列关于过氧化氢的说法正确的是（）A．过氧化氢是由氢气和氧气组成的B．过氧化氢是由氢原子和氧原子构成的C．过氧化氢分子是由氢原子和氧原子构成的D．过氧化氢分子是由氢分子和氧分子构成的9．下列现象不可用氧气的物理性质来解释的是（）A．海拔越高氧气的含量越少B．氧气在降温加压时可变成淡蓝色的液体C．氧气可使带火星的木条复燃D．鱼类在水中生存说明水中溶有氧气10．化学方程式不能提供的信息是（）A．通过什么条件反应B．哪些物质参加反应C．各物质之间的质量比D．化学反应速率的快慢11．下列关于化学方程式C+O2CO2的叙述中，正确的是（）A．碳加氧气生成二氧化碳B．碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳C．12g碳加32g氧气等于44g二氧化碳D．在点燃的条件下，24g碳能与32g氧气反应生成56g二氧化碳12．下列说法中不适用于质量守恒定律解释的是（）A．蜡烛燃烧后，质量变小B．镁条在空气中燃烧后，生成物的质量增大C．硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应前后的总质量不变D．湿衣服晾干后，质量变小13．为防止煤气逸散使人中毒，常在煤气中加入少量的有特殊刺激性气味的乙硫醇（C2H5SH）．乙硫醇在煤气燃烧过程中也可以充分燃烧，其化学方程式为：2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O则X的化学式为（）A．CO2B．SO2C．SO3D．H2SO414．铝在氧气中燃烧生成三氧化二铝，则参加反应的铝、氧气，生成的三氧化二铝的质量比是（）A．27：32：102B．54：32：102C．54：24：102D．108：96：20415．氮气和氢气在一定条件下能发生反应：N2+3H22NH3．若用●表示氮原子，用○表示氢原子，则上述反应表示正确的是（）A．B．C．D．16．下图形象地表示出某反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化，其中“”“”“”分别表示A、B、C三种不同的分子，该反应的化学方程式中A、B、C前的化学计量系数之比为（）A．3：1：2B．4：1：2C．4：1：3D．3：1：317．白磷在密闭容器（含空气）中加热，下图中能正确表示容器中所盛物质质量变化的是（）A．B．C．D．18．一氧化氮是大气污染物之一，它难溶于水，通常条件下极易与氧气反应，在实验室中收集NO的方法是（）A．向上排空气法B．向下排空气法C．排水法D．向下排空气法和排水法19．在化学反应A+B=C+D中，10gA与24gB恰好完全反应生成14gC．若有15gA参加反应，则生成D的质量是（）A．20gB．25gC．30gD．35g20．用下列装置进行证明质量守恒定律的实验，反应前后容器中物质的总质量不相等的是（）A．B．C．D．二、填空题21．科学家采用组合转化技术，将CO2和H2以一定比例混合，在特定的条件下发生反应，生成水和另外一种化工原料，写出此物质的化学式：2CO2+6H2=+4H2O．22．氢气和氧气的混合气体共10g，点燃后恢复到室温，经测定还剩下氢气1g，混合气体中含有氢气g，氧气g．23．一氧化氮是大气污染物之一，目前有一种治理方法：在400℃左右，有催化剂的情况下，用氨气把一氧化氮还原为氮气和水，写