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102015-2016学年山东省滨州市九年级(上)期末化学试卷一、选择题(本题共16小题,每题1分,共16分.每道题只有一个正确答案)1.2011年3月日,日本福岛海域发生强烈地震.选成福岛第一核电站3号机组燃料棒露出水面,高温下覆盖在燃料棒外管道上的锆与水蒸气发生反应,放出大量氢气并扩散到空气中,从而发生爆炸,关于这一爆炸的说法不正确的是()A.属于物理变化B.属于化学变化C.有新物质生成D.放出大量的热2.下列烹饪用的调味品与足量水充分搅拌,不能形成溶液的是()A.食盐B.黄酒C.白糖D.橄榄油3.下列有关盛放某些气体的集气瓶,其摆放情况正确的是()A.B.C.D.4.我市某日的空气质量日报如下表:项目空气污染指数空气质量级别空气质量可吸入颗粒物65Ⅱ良二氧化硫6二氧化氮20下列情况对表中三个空气质量指标不会产生影响的是()A.用氢气作燃料B.露天焚烧垃圾C.汽车排放尾气D.用煤作燃料5.用氯化钠固体配制一定质量分数的氯化钠溶液,不需要用到的仪器是()A.烧杯B.量筒C.托盘天平D.蒸发皿6.冲洗照片时,需将底片浸泡在大苏打(Na2S2O3)溶液中,使影像固定下来,这一过程叫“定影”.大苏打中硫元素的化合价为()A.0B.+2C.+4D.+67.下列实验操作正确的是()A.过滤B.检验氧气C.稀释浓硫酸D.测溶液的酸碱度8.下列相关说法用粒子的知识解释错误的是()相关说法解释A品红在水中扩散分子不断运动B酒精和水混合后体积小于二者之和分子之间有间隔C盐酸、硫酸溶液显酸性溶液中都含有酸根离子D一氧化碳和二氧化碳化学性质不同分子构成不同A.AB.BC.CD.D9.下列对相关实验现象的描述错误的是()A.氢气燃烧发出淡蓝色火焰B.硝酸铵溶于水,溶液的温度降低C.磷在空气中燃烧产生白色烟雾D.石灰水滴入到无色酚酞试液中,无色酚酞试液变红10.请根据化学方程式(2Mg+O22MgO)分析下图所示的四种说法,其中错误的是()A.B.C.D.11.工业上用氯气[Cl2]和熟石灰[Ca(OH)2]为原料制取漂白粉,则此反应中不可能生成的物质是()A.H2OB.CaCl2C.Ca(ClO)2D.CO212.分类是学习化学的一种重要科学方法.下列物质分类正确的是()A.常见的混合物:空气、冰水混合物B.常见的碱:纯碱、熟石灰C.常见的氧化物:水、生石灰D.常见的易燃物:汽油、浓硫酸13.把干燥的蓝色石蕊试纸放在CO2气体中,石蕊试纸不变色.将CO2气体通入滴有石蕊指示剂的水中,溶液变红色.再将该溶液敞口加热一段时间,发现溶液的红色褪去,冷却到原温度后,再次通人CO2,溶液又变红色.上述实验现象不能说明的是()A.CO2能和水发生化学反应B.CO2的水溶液具有酸性C.以加热能使CO2水溶液的酸性减弱D.CO2具有酸性14.对下列实验中出现的异常现象分析不合理的是()A.实验室取CO2气体时,很快不产生气泡了──使用了稀硫酸和石灰石反应B.细铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底炸裂──集气瓶中未放入少量水C.久置空气中的铝条放入稀盐酸中没有气泡冒出──铝的活动性在氢之后D.验证空气中氧气含量时,进入集气瓶中的水少于五分之一体积──红磷过量15.根据下图所示实验分析得出的结论中,不正确的是()A.甲烷燃烧生成二氧化碳和水B.铁能在氧气中燃烧C.白磷的着火点比红磷的低D.二氧化碳的密度比空气大不燃烧也不支持燃烧16.在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如下表所示,下列说法不正确的是()物质XYZW反应前质量/g103900反应后质量/g3.23待测3.2A.W可能是单质B.Y可能是催化剂C.该反应是分解反应D.反应后Z物质的质量为86.4g二、选择题(每题各有1个或2个正确答案,每题2分,共12分)17.在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来,它们在不同的位置表示着不同的含义.下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是()A.Mg2+:一个镁离子带2个单位正电荷B.:氧化钙的化合价为+2价C.2H:2个氢元素D.CO2:二氧化碳分子中含有氧原子18.善于归纳知识,利于培养素质.下面是小青同学对初中所学部分化学知识的归纳,其中有错误的是A安全常识B物质鉴别①使用煤炉子取暖﹣注意室内通风,防止一氧化碳中毒②浓硫酸沾到皮肤上﹣立即用水冲洗①食盐与纯碱﹣加入食醋②氧气与二氧化碳﹣用燃着的木条C实验误差分析D实验操作顺序①实验室配制一定溶质质量分数溶液,量取水的体积时仰视读数,使实验结果偏大②测定盐酸溶液pH值时先用水将pH试纸湿润后再滴入试液

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