试题-山东-2016_山东省菏泽市曹县魏湾中学2016届九年级化学上学期11月质检试卷（含解析） 新人教版.doc

102015-2016学年山东省菏泽市曹县魏湾中学九年级（上）质检化学试卷一、选择题1．人类生活在地球上，自然灾害难以避免，下列灾害过程中包含有化学变化的是（）A．冰川融化B．海啸C．森林火灾D．山洪暴发2．学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作不正确的是（）A．液体的倾倒B．液体的量取C．点燃酒精灯D．滴加液体3．下图中的符号表示2个氢原子的是（）A．B．C．D．4．下列物质在空气或氧气中燃烧时．现象描述正确的是（）A．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾，放出热量，生成黒色固体B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黒色的四氧化三铁C．木炭在氧气中燃烧，发出自光，放出热量．产生能使澄清石灰水変浑浊的气体D．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生光色无味的气体5．现有分别盛有空气、氢气、二氧化碳的三瓶气体，最简单的区别方法是（）A．将燃着的木条分别伸入三瓶气体中B．测量三种气体的密度C．将气体分别通入澄清石灰水中D．将气体分别通入水中6．为了预防缺铁性贫血，人体必须保证足够的铁的摄入，这里的“铁”是指（）A．铁元素B．铁单质C．氢氧化铁D．氧化铁7．如图是表示气体分子的示意图，图中“●”“○”分别表示两种不同的原子，其中表示化合物的是（）A．B．C．D．8．关于下列几种微粒结构示意图的说法不正确的是（）A．只有②是离子B．①和③属同种元素C．①和②化学性质相似D．②③化学性质稳定9．保持二氧化碳的化学性质的最小粒子是（）A．碳原子和氧原子B．二氧碳分子C．碳元素和氧元素D．碳单质和氧单质10．以下是几个常见实验的注意事项：①在试管中加热胆矾，试管口要略低于试管底部；②铁丝在氧气中燃烧，集气瓶中要预先放入少量水；③氯酸钾制氧气实验完毕，先将导管移出水槽再停止加熱，它们的目的都是为了防止（）A．水倒流B．温度过高C．仪器损坏D．反应过慢二、理解与应用11．化学用语可简洁地记录、表达化学信息，请用化学符号填写：（1）2个水分子；（2）氯酸押；（3）组成氣化钠的微粒；（4）水在化学反应中的最小粒子．12．根据要求写出下列反应的文字表达式，并在括号内注明基本反应类型（化合反应、分解反应等）．（1）硫在氧气中燃烧（）．（2）氯酸钾受热分解（）．13．有A，B，R三种元素，在空气中A元素的单质约占总体积的21%，B元素与A元素组成的氧化物在通常情况下为无色无味的液体，R元素的单质能在A元素的单质中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成一种对大气有污染的气体D．请回答下列问题：（1）A的元素符号为，B的元素名称为，（2）D化学式为．14．水与人类的生活和生产密切相关．如图所示的电解水实验装置，通电一段时间后，在两个试管中分别收集到气体a和气体b，请回答：（1）气体a为，b为．（2）此实验说明水是由组成的．三、实验探究题15．根据下列实验装置图填空：（1）析出如图所示装置中标有序号的仪器名称：①．②．（2）实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气，发生反应的文字表达式为；其发生装置应选择（填序号），制取气体时，组装好仪器后，应先，再添加药品；收集气体时，通常使用（填序号）．（3）若用高锰酸钾制取氧气，反应的文字表达式为，其发生装置应选择，其原因是．（4）如用E装置收集O2，导管口开始有气泡放出时，不宜立即收集，当时，再把导管口伸入盛有水的集气瓶．四、信息与计算16．如图是市售某品牌牙膏包装盒上的部分说明．其主要活性成分单氟磷酸钠（Na2PO3F）是牙膏的常用添加剂之一，试验表明牙膏中单氟磷酸钠的质量分数达到0.76%～0.80%时，防龋齿的效果较好．（计算结果保留小数点后面二位）（1）求单氟磷酸钠中F元素的质量分数．（2）通过计算判断，该牙膏是否有较好的防龋齿效果．2015-2016学年山东省菏泽市曹县魏湾中学九年级（上）质检化学试卷（11月份）参考答案与试题解析一、选择题1．人类生活在地球上，自然灾害难以避免，下列灾害过程中包含有化学变化的是（）A．冰川融化B．海啸C．森林火灾D．山洪暴发【考点】化学变化和物理变化的判别．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、冰川融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、海啸过程中没有新物质生成，属于物理变化．C、森林火灾过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．D、山洪暴发过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选C．2．学习化学的一个重要途径