试题-山西-2013_山西省大同市阳高三中2014届九年级化学阶段性测试 新人教版.rar 立即下载
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山西省大同市阳高三中2014届九年级化学化学阶段性测试 新人教版.doc

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2山西省大同市阳高三中2014届九年级化学化学阶段性测试新人教版可能用到的相对原子质量:H:1C:12O:16N:14一.选择题(本题有10小题,每题2分,共20分。每小题只有一个选项符合题意)题号12345678910答案1.下图所示变化属于化学变化的是(B)A.对玻片呼气B.蜡烛燃烧C.湿衣晾干D.灯泡通电发光2.物质都是由微观粒子构成的,下列物质中由原子构成的是(B)A.干冰B.铜C.氯化钠D.水3.城市街道、广场上安装的霓虹灯中填充的气体是(D)A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体4.下列能支持燃烧的气体是A.氧气B.氮气C.氢气D.氦气5.下列微粒能保持水的化学性质的是A.B.C.D.6.下列粒子的最外层已达到稳定结构的是①25②288③282④28A.只有④B.②④C.②③D.①③④7.分子和原子的本质区别是A.分子运动,原子不运动B.分子大原子小C.分子可以构成物质,原子不能D.化学变化中分子可分,原子不可分8.下列的说法正确的是A.由同种元素组成的物质是单质B.由不同种元素组成的物质是混合物C.由不同种元素组成的物质是化合物D.以上观点都不正确9.下列有关催化剂的说法中错误的是A.催化剂就是二氧化锰B.催化剂能改变其他物质的化学反应速率C.在化学反应前后催化剂的质量没有改变D.在化学反应前后催化剂的化学性质没有改变10.对滴管正确使用方法叙述错误的是A.滴瓶上的滴管专用,取用试剂后不要洗涤立即放回原位。B.非专用滴管可连续在不同试剂瓶中吸液。C.滴管吸液后,不要平放和倒置,不得放在桌上或它处。D.用滴管向试管中滴加试剂时,滴管要悬空,不得伸入试管或与试管壁接触。二.填空(文字表达式每空2分,其余每空1分共27分)11.以下是小明同学学习了化学符号后的作业,请你帮助判断正误,正确的打√,错误的在横线上给以订正。(1)符号的书写:2个氯原子2Cl________2个氢离子2H-_________一个氮分子N___________(2)符号的名称:KMnO4锰酸钾__________KCl氯酸钾________12.根据要求书写正确的文字表达式。(1)实验室用过氧化氢和二氧化锰混合物制氧气的反应原理(2)电解水实验的原理(3)请举出一个是氧化反应但不是化合反应的例子13.下图中表示容器中气体粒子的示意图,图中“○”和“●”分别代表不同元素的原子,它们的结合体代表分子,则图中表示氮气的是,表示氯化氢(HCl)分子的是,表示一氧化碳和氧气的混合气体是14.分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用科学方法。物质分类的方法依据不同的分类标准有不同的分法。但根据概念的范围大小,不同类物质存在有一定的关系。(1)根据所学知识分别判断,上面两图圆圈的A代表,B代表,使其符合相应关系。(2)有以下物质:①洁净的湖水,②水银,③高锰酸钾,④液氧,⑤二氧化碳.请用序号填空:①属于混合物的是,②属于氧化物是,v③属于由原子直接构成的单质是。15.某中学研究性学习小组对董铺水库水质的状况进行相关的调查研究。(1)取水样,静置后过滤。过滤操作中需用到的玻璃仪器有、和玻璃棒。(2)若要检验董铺水库水属于硬水还是软水,可用的物质是。如果是硬水,对合肥人的生活生产会带来哪些危害?(答出一点即可)。16.有下列几种变化:①水蒸气冷凝成液态水②氧化汞受热分解生成汞和氧气;③50ml酒精和50ml水混合后,体积小于100ml;④湿衣服晾干。用原子和分子的观点来分析:(1)①、③能证明___________________________。(2)②能证明分子在化学变化中____________,而原子____________。(3)④能证明__________________。三.实验与探究(文字表达式每空2分,其余每空1分,共16分)17.某校研究性学习小组到实验室进行探究实验。他们准备用加热高锰酸钾的方法取氧气并验证氧气的性质。(1)写出用该方法制取氧气的化学反应文字表达式。(2)请指出图中所用仪器的名称:abcd(3)他们所用的装置图中有一些错误,请你为他们指出来:①.②.③.④.(4)收集满氧气后,应用玻璃片盖住集气瓶口,并(填“正放”或“倒放”)在桌上。(5)他们用这种方法收集了两瓶气体。在先收集的一瓶插入带火星的木条,火星亮了一些,插入后收集的一瓶木条则能复燃。导致这个现象的可能的原因是(写出操作上的原因):。(6)本实验中收集氧气用的是法;又因为氧气的密度比空气,所以还可用__________法,此时可用___________检验气体已收集满了。
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