试题-山西-2016_山西省太原市志达中学2017届九年级化学上学期10月调研试卷（含解析） 新人教版.doc

262016-2017学年山西省太原市志达中学九年级（上）调研化学试卷（10月份）一、单选题1．物质发生化学反应的本质特征是（）A．状态和颜色发生变化B．放热、发光C．有气体放出D．有新物质生成2．下列物质为混合物的是（）A．二氧化碳B．液氧C．五氧化二磷D．矿泉水3．集气瓶中装满某气体，可能是下列气体中的一种：①二氧化碳②氧气③空气④氮气．将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是（）A．①或②B．②或③C．①或④D．③或④4．下列关于试管夹的使用中不正确的是（）A．将试管夹从试管口部套入试管B．将试管夹从试管底部套入试管C．试管夹要夹在距离管口处D．夹持试管时，要握住试管夹的长柄5．下列属于物理变化的是（）A．米酒发酸B．钢铁生锈C．碘的升华D．动物呼吸6．下列气体会造成空气污染的是（）A．稀有气体B．二氧化硫C．氧气D．氦气7．对化学实验剩余的药品，处理方法正确的是（）A．带回家中B．随意倾倒到水槽中C．倒到指定的容器中D．倒回原试剂瓶8．实验室量取并加热150mL液体，不需要使用的玻璃仪器是（）A．试管B．烧杯C．酒精灯D．胶头滴管9．下列实验操作中，正确的是（）A．取用固体药品B．闻药品味道C．点燃酒精灯D．滴加液体10．空气是人类宝贵的自然资源，下列有关空气的说法错误的是（）A．液氮可用作制冷剂B．氧气可用作火箭发射的燃料C．氦气可用来填充探空气球D．二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质11．一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象．造成此实验失败的原因不可能是（）A．收集到的氧气量太少或纯度太低B．铁丝生锈C．集气瓶底部没有铺一薄层细沙D．铁丝表面的温度不够12．物质在氧气中燃烧的实验现象，描述不正确的是（）A．木条：剧烈燃烧B．铁丝：生成黑色固体C．木炭：发出白光D．硫：生成刺激性气体二氧化硫13．某学生在配制一定浓度的食盐水时需要量取85mL的蒸馏水，量取时他俯视刻度，最后量得的水的体积（）A．大于85mLB．小于85mLC．等于85mLD．可能大于也可能小于85mL14．下列叙述中正确的是（）A．氧气只有在点燃或加热时才能体现氧化性B．只有氧气能做氧化剂C．氧化反应不一定是化合反应D．鱼能在水中生存说明氧气易溶于水15．苏州博物馆最近启用新购置的“真空充氮杀虫灭菌消毒机”来处理和保护文物．即将文物置于该机器内，三天后氮气浓度可达99.99%；再密闭三天左右，好氧菌、厌氧菌和丝状霉菌都被杀灭．下列有关氮气说法错误的是（）A．通常状况下氮气易溶于水B．氮气不能供给呼吸C．通常情况下氮气的化学性质不活泼D．高浓度氮气可抑制菌类的生长16．下列示意图分别是实验室氧气制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（）A．B．C．D．17．某同学加热氯酸钾制氧气，错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾内，其结果与只加热氯酸钾相比（）A．反应速率不变B．生成氧气质量不变C．反应速率加快，生成氧气质量不变D．反应速率加快，生成氧气质量增加18．实验室用如图所示装置制取氧气，下列实验操作正确的是（）A．加热前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中B．先将导管口移入集气瓶，再开始加热C．收集O2后，将集气瓶移出水槽，然后盖上玻璃片D．停止加热时，先熄灭酒精灯，再移出导气管二、填空题（共31分）19．根据以下实验室常用仪器填空．（1）写出指定仪器的名称：f，g，h．（2）要准确量取一定体积的液体需要的仪器为（填序号）：、．量筒读数时，应将其放平，视线与．（3）仪器a使用完毕，洗净后应如何放置在试管架上．（4）用酒精灯加热d时，需垫．20．取用细口瓶里的液体时，先拿下瓶塞，在桌上，然后拿起瓶子，使瓶上的标签向着．给试管里的液体加热时液体体积不要超过试管容积的，加热时试管炸裂的可能原因是．21．实验里要严格按照规定的用量取药，如果没有说明用量，就应该取用最少量，即：液体，固体只要．22．煤是自然界提供给人类的一种重要能源，为了提高能源利用效率，可将煤加工成“煤气”，其实煤气不是“煤的气体”，而是一氧化碳的俗称，煤气是一种热值很高的燃料，使用煤气要特别小心．千万不能让它泄漏，否则人会不知不觉中毒死亡；而且一旦遇明火或电火花．还极易引起爆炸．有人说“可以放一盆水吸收泄漏的煤气”．这是非常荒唐的说法，因为煤气既不能溶于水，常温下更不与水反应．请根据以上叙述回答下列问题：（1）煤变成煤气属于变化．（2）在上述有关煤气的叙述里，可以推断煤气的物理性质有：（除了状态）；；．（3）在