试题-山西-2016_山西省阳泉市盂县2017届九年级化学上学期第一次月考试题 新人教版.doc

12016—2017学年第一学期第一次月考教学质量检测试题九年级化学第I卷选择题（共20分）选择题：（在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将正确选项的字母标号填入下表相应的空格内。每小题2分，共20分）题号12345678910答案1.下列变化中，属于化学变化的是A.冰融化成水B.瓷碗破碎C.钢丝弯曲D.酒精燃烧2.空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.水蒸气3.下列物质中，属于纯净物的是A.洁净的空气B.汽水C.冰水共存物D.水泥砂浆4.下列实验操作正确的是A.倾倒液体B.闻气体气味C.读液体体积D.给液体加热5.下列关于氧气性质的描述错误的是A.通常状况下，氧气是一种无色、无味的气体B.氧气极易溶于水C.氧气在低温、高压时能变成液体和固体D.氧气是一种化学性质比较活泼的气体6.下列说法正确的是A.木炭燃烧后生成黑色固体B.磷在氧气中燃烧产生大量的白雾C.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成带刺激性气味的气体D.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧7.给3mL液体加热，需使用的仪器有①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥石棉网⑦铁架台(带铁圈)A.①③④⑤B.②④⑥C.①③④D.②④⑥⑦8.实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤：a将高锰酸钾装入试管,用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并把它固定在铁架台上；b检查装置的气密性；c点燃酒精灯给试管加热；d用排水法收集氧气；e熄灭酒精灯；f将导气管从水中取出。正确的操作顺序是A.bacdfeB.abcdefC.bacdefD.abcdfe9.下列反应中既为化合反应又为氧化反应的是A.水氢气+氧气B.镁+氧气氧化镁C.水+二氧化碳——→碳酸D.酒精+氧气水+二氧化碳10.在用氯酸钾制取氧气时，忘了加二氧化锰，其后果是A.加热时无氧气产生B.加热时产生氧气少C.产生氧气缓慢D.没有影响第II卷非选择题（共50分）二、填空题：（本大题共有3个小题，文字表达式2分，其余每空1分，共15分）11.根据空气的成分，用物质的名称填空：（1）空气中按体积分数计算，占78％，约占21％。（2）小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有。（3）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有。12．现有①水②铁③高锰酸钾④医用75%的酒精⑤湖水⑥过氧化氢六种物质，其中属于混合物的有（填序号，下同），属于纯净物的有。13.写出能实现下列反应的文字表达式（1）一种黑色固体在氧气中燃烧，其生成物可使澄清石灰水变浑浊。（2）回忆铁丝在氧气中燃烧的实验，铁丝前端要系一根火柴，其目的是，请写出反应的文字表达式，该反应类型为。（3）氯酸钾和二氧化锰制取氧气，该反应类型为。三、简答题：（本大题共有3个小题，每空1分，共11分）14.指出下列操作导致的后果。（1）把块状固体药品直接丢入试管底部，后果是；（2）倾倒液体时，标签没有对着手心，后果是；（3）加热液体时，试管口朝着有人的放向，后果是；15.有两瓶无色气体，它们分别是二氧化碳和氧气，有多种方法可将它们区别开来。请你模仿示例要求，列举两种鉴别方法：方法1：。方法2：。16.A为暗紫色的颗粒，B为白色固体，C、D都是黑色粉末，将A加热或者B与C混合，加热时都有无色气体F产生，用B、C混合加热与只用B加热产生的F的速率相比，前者比后者快得多，且反应前后C的质量和化学性质都不变，只用A加热时，除产生F外还有C产生，D在F中剧烈燃烧，发生白光生成无色气体E，E能使澄清石灰水变浑浊，根据以上事实写出A、B、C、D、E、F的名称。A.B.C.D.E.F.四、实验探究题：（本大题共有2个小题，每空1分，其中文字表达式2分，共24分）17.某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如右图。该同学的实验步骤如下：①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记。②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。请回答下列问题：（1）该实验中红磷需稍过量，目的是；（2）步骤③中打开止水夹后观察到的现象是；由此可得出空气中氧气的体积分数约为。由本实验还可推知氮气的哪些性质？试写出一种：。（3）若将红磷换成木炭，该实验能否获得成功_______（填“能”或“否”）？理由是。18.小强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体。Fba（1）写出图中标有①、②的仪器名称：①②。………………..……..密………….……..封………