试题-广东-2011_广东省广州市天河区2010学年九年级化学上学期期中考试 人教新课标版.rar

8用心爱心专心广州市天河区2010学年上九年级期中考试化学试题本试卷分为选择题和非选择题两部分；第一部分1至3页，第二部分4至6页，，满分100分。考试时间80分钟。注意事项：1．答卷前，考生务必在答题卡第1面上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名；同时填写考场试室号、座位号，再用2B铅笔把对应这两个号码的标号涂黑。2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；不能答在试卷上。3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4．考生必须保持答题卡的整洁。5．全卷共三大题29小题，请考生检查题数。第一部分选择题(共40分)一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分）注意：每道选择题有四个选项，其中只有一项符合题意。请用铅笔在答题卡上作答。选错、不选、多选或涂改不清的，均不给分。1．下列变化属于化学变化的是A．石蜡熔化B．过氧化氢溶液与二氧化锰混合制氧气C．湿衣服经太阳晒后变干D．分离液态空气制氧气2．下列叙述中，属于水的化学性质的是A．水是无色无味的液体B．水受热变成水蒸气C．水受冷会结冰D．水通电会生成氢气和氧气3．下列叙述正确的是A．元素在化学变化中可能会改变B．分子在化学变化中不一定改变C．原子在化学变化中可以再分D．保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子4．地壳和人体中含量最多的元素是A．O2B．SiC．AlD．O5．决定元素种类的是A．电子数B．中子数C．质子数D．相对原子质量6．水是生命之源。下列各种“水”属于纯净物的是A．自来水B．蒸馏水C．食盐水D．硬水7．下列四组物质中，前者属单质，后者属化合物的是A．氧气、空气B．液氧、石灰水C．水、高锰酸钾D．液氮、冰水混合物8．下列物质可以称为氧化物的是A．空气B．水C．高锰酸钾D．氯酸钾9．取用药品进行实验时，正确的做法是A．若取用的药品实验后有剩余，应倒回原试剂瓶B．取用无腐蚀性的固体药品，可用手直接拿取C．倾倒液体时，可以快速往试管里倒D．每取一种药品后，都应立即盖好试剂瓶塞，标签朝外，放回原处10．下列图示实验操作中，正确的是木条复燃滴加液体检验氧气是否收集满加热试管中的液体读出液体的体积ABCD11．如图所示装置，可用来粗略测定空气里氧气的含量。实验时先在集气瓶里加入少量水，做上记号。用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。待红磷熄灭后，发现红磷还有剩余，冷却，打开弹簧夹，烧杯中的水倒流进集气瓶中，液面上升到图中A位置。由此实验不能得到的结论是A．空气中氧气的含量约为1/5B．氮气不易溶于水C．氮气不支持燃烧D．空气中氮气的含量为78%12．下列物质在氧气中燃烧，生成黑色固体物质的是A．铁丝B．木炭C．红磷D．硫粉13．实验室用高锰酸钾制取和收集氧气，简要分为以下几步：①装药品；②检查装置气密性；③排水法收集气体；④固定装置；⑤加热；⑥把导管从水槽中取出；⑦停止加热。实验操作顺序正确的是A．①②③④⑤⑥⑦B．②①③⑤④⑥⑦C．②①④⑤③⑥⑦D．①④②③⑤⑦⑥14．关于催化剂的说法正确的是A．在过氧化氢溶液中加入二氧化锰能生成更多的氧气B．在化学反应中催化剂属于反应物C．化学反应前后催化剂的质量不会发生改变D．过氧化氢必须加入二氧化锰才能分解出氧气15．用试管加热固体时，有时因操作不正确而出现试管炸裂的现象，其原因不可能是A．试管受热部位触及酒精灯灯芯B．加热前试管外壁没有擦干C．加热固体前用酒精灯外焰给试管预热D．试管口略向上倾斜16．关于水的组成说法中正确的是A．水由氢气和氧元素组成B．水由氢气和氧气组成C．水由氢元素和氧元素组成D．水的组成很复杂，至今没有明确的答案17．电解水时，产生氧气的电极及生成的氧气与氢气的体积比分别是A．负极1∶2B．正极1∶2C．负极2∶1D．正极8∶118．下列生活中的现象，可用分子的知识加以解释，其中正确的是选项生活中的现象解释A气体易被压缩因为气体分子间隔很小B在花园中可闻到花的香味因为分子在不断运动C热胀冷缩因为分子大小随温度而改变D水结成冰因为分子发生了变化19．下列区分两种不同物质的方法不合理的是A．用燃着的木条区分空气与二氧化碳B．用肥皂水区分硬水与软水C．用水区分Fe3O4粉末与MnO2粉末D．用酚酞试液区分氨水和蒸馏水20．已知钠、镁、铝的相对原子质量分别为23、24、27，则等质量的钠、镁、铝中含原子数目最多的是A．钠B．镁C．铝D．无法确定第二部分非选择题(共60分)二、本题包括5小题，共35分21．（6分）用符号或文