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英语作文写作技巧日记通常以第一人称进行写作，运用过去时态，记录某一天的生活经历，包括所见、所闻、所做的事情及感想等。进行日记写作时要注意以下几个方面。（一）日记的格式英文日记的格式与中文日记基本一致。左上角是：星期和日期（年、月、日）。右上角写上当天的天气情况（如：Sunny，Fine，Rainy，Windy，Snowy，Cloudy等）。具体如下：日期表达有多种形式。年、月、日都写时，通常以月、日、年为顺序，月份可以缩写，日和年用逗号隔开。例如：October1，2015/October1st，2015也可缩写成：Oct.1，2015/Oct.1st，2015the1stofOctoberin2015（用此格式时，月份不可以缩写）注：以上的1或1st都读作thefirst。星期可以省略不写，也可将其放在日期之前或之后，星期和日期之间不用标点，但要留有空格，星期也可缩写。如：Saturday，October3rd，2015October3rd，2015Saturday天气一般用一个形容词（如Cloudy，Sunny，Fine，Rainy，Snowy等）表示，位置在日期之后，用逗号隔开，位于日记的右上角。如：Saturday，October3，2015，Sunny1stOctober，2015，Rainy（二）日记的正文日记的正文是日记的主要部分，写在星期和日期的正下方，可以顶格写，也可以内缩3至5个字母的空间。由于日记记载的内容一般已经发生，谓语动词通常用一般过去时。但也可根据具体情况，用其他时态。例如，记叙天气、描写景色时，为了描写生动，可以使用现在时，以表现当时的情景。再如，文后发表感想或评论可用现在时态或将来时态。记日记力求简单明了，有连贯性。若有文字提示，则应重视提示，把握要点。在句式上尽量采用丰富的表达形式，以免造成句式单调。正文的写作通常采用“总—分—总”的形式：首先，对一天的活动作一个总体性的交代；接着，将一天所经历的主要事情和过程记录下来，可以依照时间顺序，也可以是空间方位顺序等；再者，对整个活动过程进行小结，并表达个人的感受等。下面以2015年部分地区的中考试题为例，来学习日记的具体写作。中考题例：（2015年恩施卷）根据下列提示信息，用英语写一篇不少于80词的日记。提示：1.著名教授Mr.Robert今天（6月5日，星期五，晴）上午来你校作了一场报告；2.其报告内容包括：如何与同学友好相处；如何与家长、老师有效沟通；如何控制不良情绪。3.这场报告对今后的学习和生活都很重要。要求：1.日记中必须包含提示中的所有要点；2.不要逐句翻译，可适当发挥；3.必须用第一人称写作；4.条理清晰，书写规范；5.文中不得出现真实人名和校名等相关信息；6.日记的开头已经写好，不计入总词数。参考词汇：有效地effectively教授professorFriday，June5thSunny解题指导：【审题】1.体裁：日记，用第一人称写。2.内容：教授报告，三大要点要全部覆盖。3.主体时态：一般过去时。4.开放的内容：自己的感受。5.词数：不少于80词。【写作指导】[文章结构内容要点开头：总体交代主要事件来校作报告（cametoourschooltogiveusareport）正文：报告的三大主要内容1.如何与同学友好相处（howtogetalongwellwithclassmates）2.如何与家长、老师有效沟通（howtocommunicatewithparentsandteacherseffectively）3.如何控制自己的情绪（howtocontrolourselves）结尾：我的感受开放的内容]【参考范文】Friday，June5thSunnyThismorningMr.Robert，afamousprofessor，cametoourschooltogiveusausefulreport.Hetoldushowwecouldgetalongwellwithourclassmates.Hesaidthathonestyisthebestway.Healsotaughtushowtocommunicatewithourparentsandteachers.Whenhetalkedabouthowwecancontrolourselves，hesaid，“Counttotenwhenyougetangry.”IlearnedanimportantlessonfromMr.Robert.Imsurehisreportwillhelpusstudybetterandliveahappierlifeinfuture.拓展训练：（2015年黔南卷）今天（3月15日）上午你去参加了英语俱乐部活动，请根据提示写一篇日记。要点提示：1