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4广东省深圳市文汇中学九年级化学第3章人的健康与环境练习1新人教版知识梳理1.健康的含义:指人的生理、_____、社会关系三者处于最佳状态,包括_______、_______、_______2.传染病细菌:________细胞的___________生物,可用_______________治疗病毒:由______和_______组成,____独立生活,只能_____在其他生物的活细胞内______特点:_______、________、_________传染病(控制)__________三个环节及预防(切断)__________(保护)___________皮肤屏障作用3.人体免疫功能吞噬细胞的吞噬作用_____性免疫____性免疫体液的杀菌作用_______免疫_______免疫(_____细胞)____免疫(_______细胞)___________:消除衰老、死亡细胞免疫监视:_____________自然免疫人工自动免疫_________________人工免疫人工被动免疫__________________练习题:1.下列关于抗原的叙述,错误的是()A.抗原可以是某种病原体B.移植器官也可能是抗原C.某种大分子异物可以是抗原D.外来的所有异物都是抗原2.下列关于免疫的叙述,错误的是:()A.免疫是人体对“自己”和“非己”成分的识别B.免疫是人生来就具有的一种生理功能C.免疫具有抗感染功能D.免疫不能出生后获得3.下列哪一项不能称为人体的第一道防线?()①皮肤的角质层防止病菌入侵②呼吸道黏膜黏附细菌,形成痰而排出体外③消化道中,一部分病菌被杀死④血液中的细菌被吞噬细胞消灭A.①②B.②③C.④D.③4.人体内吞噬细胞具有吞噬杀菌作用。从免疫学的角度分析,这种作用属于()A.体液免疫B.非特异性免疫C.细胞免疫D.特异性免疫5.下列属于特异性免疫反应的是()A.皮肤的屏障作用B.唾液中的溶菌酶使大肠杆菌死亡C.抗体使用病原体粘结在一起,使病原体不能繁殖D.白细胞吞噬侵入组织内的病菌6.能产生抗体的细胞是:()A.红细胞B.淋巴细胞C.吞噬细胞D.血小板7.某人与麻疹患者接触过,但并没有患上麻疹,原因可能是:()A.麻疹不是传染病B.此人体内有麻疹病毒的抗体C.先天具有抗体D.身体健康,不易得传染病8.由T淋巴细胞产生的免疫作用叫做()A.细胞免疫B.抗传染免疫C.体液免疫D.计划免疫9.被疯狗咬伤的患者,要注射狂犬病抗毒血清,注射的物质和措施分别是()A.抗原控制传染源B.抗原保护易感人群C.抗体控制传染源D.抗体保护易感人群10.下列免疫活动中,属于非特异性免疫的是()A.抗体抵抗天花病毒B.胃液将食物中的细菌杀死C.感染麻疹病毒后产生终身免疫D.给新生儿接种卡介苗11.免疫的自身稳定功能是指()A.抵抗抗原的侵入B.识别和清除体内的肿瘤细胞C.清除体内衰老、死亡或损伤的细胞D.促进抗体的产生12.当人体抵抗抗原的能力过高时,人体()A.便不会再发生疾病B.人体不会再有传染病C.会产生炎症D.对外来的某些药物和食物发生过敏反应13.正常情况下,人体能够识别并清除肿瘤细胞。这是由于免疫系统具有()A.特异性免疫功能B.保持自我稳定功能C.免疫监视功能D.抗感染免疫功能14.类风湿性关节炎的病因是()A.长期处于潮湿、寒冷的环境B.对自身细胞发生免疫反应C.人体产生了异常细胞D.类风湿性关节炎病菌侵入15.接种乙肝疫苗预防乙肝,这种免疫属于()①非特异性免疫②特异性免疫③自然免疫④人工免疫A.②④B.①④C.①③D.②③16.“HIV”是下列哪一项英文缩写:()A.艾滋病B.人类免疫缺陷病毒C.艾滋病病毒D.获得性免疫缺陷综合症17.计划免疫是指:()A.有规律地为病人注射抗生素药物B.有计划地为病人接种疫苗C.有计划地对易感人群进行预防接种D.有规律地消灭地方性传染病18.人们常说:“哭会伤身”。从免疫的角度分析:眼泪中有一种溶菌酶具有杀菌作用,这种免疫属于()A.人工免疫B.体液免疫C.特异性免疫D.非特异性免疫19.下列各项中,属于计划免疫的是()A.有计划地进行体育锻炼B.给新生儿接种乙肝疫苗C.定期给小孩服用驱蛔虫药D.感冒了及时服用感冒药20.下列各项中,属于人工免疫的是()A.接种卡介苗预防肺结核B.吞噬细胞的杀菌作用C.唾液中溶菌酶的杀菌作用D.因感染天花病毒后对该病产生终身免疫21.预防接种能预防传染病的真正原因是()使人体在不发病的情况下产生抗体和记忆免疫细胞种的疫苗能直接消灭病原体C.直接或间接(产生淋巴因子)消灭病原体D.能使吞噬细胞吞噬更多的病原体22.艾滋病病毒主要攻击人体的免疫系统,使大量的免疫淋巴细胞死亡,因此艾滋病患者往往会患上正常人群中极少见的疾病。这表明艾滋病患者基本丧失了()A.人工

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