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5广东省河源市中英文实验学校2015届九年级化学上学期第一周周周清试题一、我会选(每题只有一个正确答案,请将正确答案填在表格中。3×15=45分)1、2008年6月14日是我国第三个“文化遗产日”。以下是我省部分非物质文化遗产,其制作过程主要属于化学变化的是()A.徽州石雕B.阜阳剪纸C.铁锻制的芜湖铁画D.松枝烧制的徽墨2、一支试管容积为30mL。要用这支试管给液体加热,那么所取液体的体积最多不超过()A.10mLB.15mLC.20mLD.30mL3、实验室中不能被加热的玻璃仪器是()A.试管B.量筒C.烧杯D.锥形瓶4、古诗词的古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句中只涉及物理变化的是()A.野火烧不尽,春风吹又生B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干C.只要功夫深,铁杵磨成针D.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏5、某学生用量筒量取液体的体积,量筒放平稳且面对刻度线,初次仰视凹液面的最低处读数为19mL,倾倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处读数为10mL,则实际该同学倒出液体的体积是()A.9mLB.大于9mLC.小于9mLD.无法判断6、李明同学在做蜡烛燃烧的探究实验时,用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟,他惊奇地发现蜡烛又能重新燃烧起来。由此,他大胆地做了一个推测,此白烟是()A、氧气B、二氧化碳C、棉线D、石蜡的固体小颗粒7、固体药品一般盛放在()A.细口瓶中B.广口瓶中C.滴瓶中D.蒸发皿中8、判断镁条在空气中燃烧是化学变化的依据是()A、发出强白光B、放出大量热C、镁条减少D、有白色固体生成9、“全球变暖”列为“汉语盘点2007”年度国际关键词第一位,与此相关的环境问题是()A、酸雨B、温室效应C、白色污染D、臭氧层衰竭10、下列对蜡烛燃烧过程中实验现象描述错误的是()A、火焰分为三层B、罩在火焰上的烧杯内壁出现水珠C、蜡烛逐渐变短D、生成了气体二氧化碳11、某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽,同学们认为它可能和铁一样,有磁性。在讨论时,有的同学提出“我们可以拿磁铁来吸引一下”。“拿磁铁来吸引一下”这“言论,属于科学探究中的()A、假设B、设计实验C、观察D、得出结论12、下列选项中不属于化学研究的是()A、研发氢能源B、合成新材料C、编写电脑程序D、用石油生产化工原料13、下列图示实验操作中,正确的是()14、北京奥运会祥云火炬的燃料为丙烷。下列关于丙烷性质的描述中,属于化学性质的是()A.无色气体B.易燃C.沸点为-42.1℃D.微溶于水,可溶于乙醇15、下列括号中对日常生活的变化判断正确的是()A.嘴嚼米饭时有甜味(物理变化)B.玻璃窗破裂(化学变化)C.用清洁球擦洗锅上的水垢(物理变化)D.水加热后变为水蒸气(化学变化)二、我会填:(每空3分,共33分)15、下列仪器中:①烧杯②锥形瓶③量筒④集气瓶⑤试管⑥蒸发皿⑴不能加热的是。⑵能直接放在火焰上直接加热的是。⑶要放在石棉网上加热的是。16、2008年初,我国南方遭受50年不遇的冰雪灾害。在抗击冰雪的战斗中,百万军民上路铲并除雪。大型铲雪车的铲斗之所以能铲除坚硬的冰,因为铲斗是用锰钢制造的。这说明锰钢的大,它属于(填“物理”或“化学”)性质。17、在燃烧匙里放入少量白糖,加热,白糖熔化变成液体,这时白糖发生了变化;若继续加热,白糖变黑,生成了碳,这时白糖发生的变化属于变化。18、下列描述中是物理变化,是化学变化,是物理性质,是化学性质(填序号)①、碱式碳酸铜受热易分解②、酒精燃烧③、空气是无色无味的气体④、木棒受力折断三、我会探究(每空1分,共8分,其中第一空只要有一个顺序不对就不得分)19、某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了探究。其实验步骤有:①点燃蜡烛,紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约1秒后取出②在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯;③用火柴去点白烟;④切下一块石蜡,放入水中;⑤熄灭蜡烛;⑥迅速倒转烧杯,加入澄清石灰水,振荡。请回答以下问题:(1)参看(2)的实验记录,以上操作步骤的正确排序是。(2)按要求填写下列实验现象及其结论。探究步骤对实验的观察和描述点燃前石蜡放入水中观察到的现象燃着时①点燃蜡烛,把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中,如图所示,约1s后取出可以看到火柴梗的(选填图中字母)处最先炭化,说明此处温度②干冷的内

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