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2021九年级语文知识点隆中对一、重点字词1、给下列加点字注音。乐yuè毅徐庶shù诣yì因屏bǐng人猖蹶jué沔miǎn吴会kuài殆dài存恤xù胄zhòu箪dān2、解释下面加点的词。(1)谓为信然谓：说。(2)将军宜枉驾顾之顾：拜访。(3)由是先主遂诣亮诣：拜访。(4)度德量力度：估计。(5)君谓计将安出出：产生。(6)挟天子而令诸侯挟：挟持、控制。(?)将军既帝室之胄胄：后代。(8)将军岂有意乎?岂：是否。3、找出下面句中的通假字并解释。(1)欲信大义于天下信通伸解释为伸张(2)自董卓已来已通以解释为表示时间的界限二、重点句子背记知识清单1、用原文填空。(1)孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出?(2)将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理。2、将下列句子翻译成现代汉语。(1)时人莫之许也。当时的人都不认同这种说法。(2)今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。现在曹操已经拥有上百万的人马，挟制皇帝来号令诸侯，这确实不可和他争胜。(3)百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?老百姓谁敢不备酒备饭来迎接将军呢?三、文学常识背记知识清单《隆中对》选自《三国志》，作者陈寿，是晋朝的史学家。语文九年级知识点事物的正确答案不止一个1.给加点的字注或根据注音写汉字推敲(qiāo)汲取(jí)孜孜不倦(zī)锲而不舍(qiè)根深蒂(dì)固对chèn(称)驾yù(驭)渊bó(博)不言而yù(喻)2..根据意思写词语①汲取：吸取。②推敲：比喻斟酌字句，反复琢磨。③根深蒂固：比喻基础稳固，不容易动摇。④孜孜不倦：勤勉的样子。⑤持之以恒：有恒心地坚持下去。⑥不言而喻：不用说就可以明白。⑦锲而不舍：雕刻一件东西，一直刻下去不放手，比喻有恒心。有毅力。⑧轻而易举：形容事情容易做。⑨一事无成：连一样事情也没做成;什么事情都做不成。3.文学常识罗迦·费·因格，1948年生，当代美国实业家、学者、创造学家。曾任加利福尼亚创意顾问。著作有《当头棒喝》、《创造性纸牌》等。“真正快乐的人们是儿童和富有创造性的那一部分人”是他的名言。应有格物致知精神1.给加点的字注或根据注音写汉字肇(zhào)埋没(mó)彷徨(pánghuáng)嘹望(liáo)儒家(rú)荣xìng(幸)授yǔ(予)清tán(谈)不知所cuò(措)格物致zhī(知)2.根据意思写词语①修身齐家：旧时指努力提高自己的品德修养，整齐家政。领悟：领会。②清谈：本指魏晋间一些土大夫不务实际，空谈哲理，后世泛指一般不切实际的谈论。③彷徨：走来走去，犹豫不决，不知往哪个方向去。④袖手旁观：把手笼在袖子里，在一旁观看。比喻置身事外，既不过问，也不协助别人。⑤一帆风顺：船挂着满帆顺风行驶。比喻非常顺利，没有任何阻碍。⑥不知所措：不知道怎么办才好。形容处境为难或心神慌乱。措：安置，处理。⑦格物致知：穷究事物原理，从而获得知识。格：推究;致：求得。九年级语文课文知识点1、《找春天》一课仿写(1)柳树抽出嫩绿的枝条，那是春天的头发吧?(2)小鸟叽叽喳喳，那是春天的歌声吧?2、《草》是(唐)朝的大诗人(白居易)写的，他写这首诗时才(16)岁。《草》这首诗原来的题目是《赋得古原草收别》。这首诗描写了(草顽强的生命力)，诗中赞美小草顽强生命力的句子是(野火烧不尽，春风吹又生)。3、《宿新市徐公店》描写了(六)种景物，分别是(篱落、径、树、儿童、黄蝶、菜花)。诗的前两行是(静态)描写，后两行是(动态)描写。描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗句是(儿童急走逃黄蝶，飞入菜花无处寻)。4、《笋芽儿》一文中描写美好春光的句子是(桃花笑红了脸，柳树摇着绿色长的辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……)5、正在《小鹿的玫瑰花》中，鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有白栽是因为(他不仅美化了环境，为别人带来了快乐，而且自己也从中得到了快乐。)二、背诵、背写：1、背写第2课《古诗两首》。2、背写上的“读读背背”及补充的春联。(1)杨柳绿千里，春风热万家。(2)黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。(3)春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。(4)春风一拂千山绿，南燕双归万户春。(5)艳阳照大地，春色满人间。(6)一帆风顺年年好，万事如意步步高。3、背诵上的“宽带网”。春天里开的花可真不少，有迎春花、玉兰花、杜鹃花，还有桃花、杏花、梨花、苹果花……许多城市或地区都有自己的市花或区花。如洛阳是牡丹花，北京是月季花，澳门是莲花，香港是紫荆花，郑州是月季花。三、听写：脱掉解放摇头躲雨探望小溪棉花解冻田野未来油菜发烧逃赶宿舍光荣干涸徐州商店世界笋芽召唤呼喊山冈轰动喊叫竹笋兄弟哥哥微笑安静拐弯浇水骨头终于感谢逐渐抽空躺椅四、比较组词：羞(