2022关于大班教案四篇.docx

2022关于大班教案四篇关于大班教案四篇作为一名人民教师，总归要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。我们该怎么去写教案呢？下面是我为大家收集的大班教案4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。大班教案篇1活动内容：社会——元宵花灯会活动目标：1、使幼儿了解元宵节的意义及民族的习惯共享集体活动的快乐。2、培养幼儿互相关心、友好相处的良好品质。活动准备：1、把幼儿带的花灯布置在教室，老师准备一些新式的灯。2、准备几个简单的有关的谜语。3、欢快的音乐。活动过程：一、与幼儿谈话，让幼儿了解元宵节是中国的传统节日；在元宵节。人们可以做元宵、吃元宵、赏花灯；元宵节是有家人团结的意思。二、让幼儿赏灯。（1）老师提出观灯的要求。要求幼儿观察灯的种类、颜色、形态。（2）幼儿自由结伴欣赏花灯，并想自己的同伴介绍自己的花灯的名称及主要特点。（3）幼儿观看老师做灯的过程，让幼儿知道扎灯是一门民间的手艺，是中国特有的本领。三、请幼儿讲灯。（1）幼儿介绍自己所带的花灯的名称、外形特征及制作的材料，也可以讲述买灯时的情景，注意引导幼儿用完整、连贯的语言进行表述。（2）请幼儿说说自己最喜欢的灯。四、请幼儿玩灯。在音乐声中，带领幼儿到户外玩灯。在玩灯的过程中要求幼儿使用礼貌用语与同伴交换。五、与幼儿一同收集纸盒、小棒等废旧分得材料，让幼儿制作花灯；作好后举行“小小灯展”。大班教案篇2活动目标:1、仔细观察每一个画面，理解图意，并能用较完整的语句讲述图片内容。２、利用多种形式激发幼儿的讲述欲望，培养幼儿的口语表达能力和与同伴交往的能力。活动准备：１、多媒体展台，讲述图片一套。２、与教学有关的讲述图片幼儿人手一套。活动过程：１、教师带幼儿做音乐游戏《狐狸和兔子》，引出主题。（１）教师以兔妈妈的身份出现，带孩子们到草地上玩，告诉他们：“当心狐狸”。（２）一只兔子被狐狸抓住了，幼儿讨论：怎样才能救出小兔子？在一座美丽的森林里，一只狡猾的狐狸抓到了一只小兔子，小兔子得救了吗？咱们一起去看看好吗？２、逐幅观察图片，掌握讲述方法。观察图一，提问：（１）图上有谁？发生了什么事？（２）谁看到了这件事，它会怎么想？观察图二，提问：（１）狐狸抓住小兔子会怎么想，它是怎么做的？（２）这时小刺猬是怎么做的？它为什么这么做？观察图三，提问：（１）狐狸怎么啦？（２）小兔子得救了吗？观察图四，提问：（１）小兔子得救了，它会对小刺猬说些什么？小刺猬会怎么回答？（２）它们在草地上干什么？３、教师完整示范讲述图片内容。４、幼儿看小图片自由讲述。５、请个别幼儿讲述图片内容。６、为图片内容起名字。７、幼儿集体边表演边讲述图片内容。８、教师小结：朋友有危险，我们应该主动去帮助它。活动延伸：１、如果你的朋友有危险，你会怎么去帮助他？２、如果是其他的小动物看见了小兔子，它会怎么去救它？点击此处查看幼儿园教材故事：聪明的刺猬大班教案篇3美术整合绘本一只蓝鸟和一棵树第一课时中班教研组活动目标：1、了解绘本故事内容，并观察蓝鸟飞行时的动作。2、能够用勾线笔画出蓝鸟用蜡笔涂上颜色。3、感受蓝鸟和树之间的友爱之情。活动准备：淡蓝色白纸、图片、教师准备好的大树卡纸、蓝鸟飞行的不同动作的图片活动过程：一、出示蓝鸟的图片（蓝鸟是不同飞行的动作）。1、你看见了什么？（一只蓝鸟）。2、这里的蓝鸟都长的一样吗？哪里不一样？（幼儿自由回答）教师小结：蓝鸟的翅膀不一样，所以它们的飞行动作也是不一样的`。谁能来学学？让我们一起站起来像蓝鸟一样飞翔吧。二、出示绘本故事内容1、师：今天老师带来了一个故事《一只蓝鸟和一棵树》有一只蓝鸟口里叼着一粒小小的种子，在蓝天飞翔。它忽然听到一种细微的声音在和它说话。那声音好像是从它自己的心发出来的。它听见那细微的声音说：“你不要吃掉我好吗？我是一粒小小的树种啊，请把我种在地上吧！”于是，蓝鸟从天上飞下来，落在一个光秃秃的沙漠丘山。它对那粒树种说：“我把你种在这好吗？你看，这里还没有一棵树呢！”种子很高兴。蓝鸟就用它尖尖的嘴巴把树种埋在光秃秃的山丘上了。春天来了。种子发芽了。嫩芽长成一棵小树了。当小树看花的时候，蓝鸟就来看望它的小树了。“你还记得我吗！”蓝鸟问小树。“我怎么会忘记你呢，”小树很高兴，“是你把我种在这儿的呀！”蓝鸟围着小树飞了一圈又一圈，一面飞一面夸赞它：“你的花开得真美！”小树听了，高兴极了。于是，它的话看得更鲜艳了，更香了。蓝鸟给小树唱了一支歌：我要赞美你的花朵，为你唱支美丽的歌。花朵开放就是生命，生命给人带来快乐。蓝鸟唱完了这支歌，又围着小树飞了一圈又一圈，就飞走了。2、师：蓝鸟遇到了谁？（树）3、师：它们发生了什