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19广东省广州市越秀区2014届九年级化学上学期期末考试试卷一、选择题1.(2分)下列变化属于化学变化的是()A.冷水加热后沸腾B.干冰用于人工降雨C.加热混有二氧化锰的氯酸钾固体D.氧气通过低温加压变成淡蓝色液体考点:化学变化和物理变化的判别.专题:物质的变化与性质.分析:本题考查学生对物理变化和化学变化的确定.判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化.解答:解:A、冷水加热后沸腾,由液态变为气态,只是状态发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化,故A错;B、干冰用于人工降雨是利用干冰升华吸热,使周围空气温度降低,水蒸气冷凝成水滴,没有新物质生成,属于物理变化,故B错;C、加热混有二氧化锰的氯酸钾固体生成氯化钾和氧气,有新物质生成,属于化学变化,故C正确;D、氧气通过低温加压变成淡蓝色液体,由气态变为液态,只是状态发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化,故D错.故选C.点评:搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键.判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质.一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化.2.(2分)下列关于空气的说法正确的是()A.空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等分子B.空气中体积分数最大的气体是氧气C.空气中的稀有气体没有任何用途D.空气中CO2含量的增加对环境没有任何影响考点:空气的成分及各成分的体积分数;二氧化碳对环境的影响.专题:空气与水.分析:根据空气中组成和各成分的用途考虑本题.解答:解:A、由于空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等物质所以空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等分子,故说法正确.空气属于混合物,它是由多种物质组成,所以分子种类也很多,并不是由空气分子组成.所以A错误;B、空气中体积分数最大的气体是氮气,故说法错误;C、空气中的稀有气体也有很多用途,例如制作霓虹灯、作为保护气等,故说法错误;D、空气中二氧化碳含量的增加会造成温室效应,故说法错误;故选:A.点评:了解空气的组成成分和各成分的用途,难度不大.3.(2分)用如图的简易净水器处理河水,下列说法正确的是()A.能杀菌消毒B.能得到蒸馏水C.能把硬水软化为软水D.活性炭起吸附杂质的作用考点:水的净化;硬水与软水.专题:空气与水.分析:A、净化水时常用的消毒剂有氯气、二氧化氯等物质;B、溶于水的物质通过该装置无法除去;C、活性炭具有吸附作用,能够吸附水中的色素和异味,纱布、石英砂等物质可以把不溶于水的物质除去,但不能除去可溶性的钙镁化合物.D、活性炭具有吸附作用,能够吸附水中的色素和异味;纱布、石英砂等物质可以把不溶于水的物质除去.解答:解:A、通过该装置不能能杀菌消毒.故选项错误;B、该装置不能把溶于水的物质除去,不能得到蒸馏水.故选项错误;C、活性炭具有吸附作用,能够吸附水中的色素和异味,纱布、石英砂等物质可以把不溶于水的物质除去,但不能除去可溶性的钙镁化合物,所以该装置不能把硬水变为软水.故选项错误;D、该装置主要采取了吸附、沉淀和过滤的方法,其中活性炭起吸附杂质的作用.故选项正确.故选D.点评:解答本题要掌握净化水方面的知识,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.4.(2分)下列叙述正确的是()A.镁条在空气中燃烧生成氧化镁白色固体B.木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧C.红磷在氧气中燃烧生成无色无味气体D.铁丝加热后放入氧气中燃烧生成Fe2O3黑色固体考点:氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象.专题:实验现象的观察和记录.分析:A、根据镁条在空气中燃烧的实验结论进行分析判断.B、根据木炭燃烧的条件进行分析判断.C、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断.D、根据铁在氧气中燃烧的现象进行分析判断.解答:解:A、镁条在空气中燃烧生成氧化镁白色固体,故选项说法正确.B、木炭伸入盛有氧气的集气瓶中,如果不点燃不会燃烧,故选项说法错误.C、红磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,生成一种白色固体,故选项说法错误.D、铁丝加热后放入氧气中燃烧,生成黑色固体四氧化三铁,故选项说法错误.故选:A.点评:本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答;在描述物质燃烧的现象时,需要注意生成物的颜色、状态.5.(2分)白钨矿的主要成分是钨酸钙(CaWO4),其中钨元素(W)的化合价是()A.+2B.+3C.+6D.+7考点:有关元素化合价的计算.专题:化学式的计算.分析:根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合钨酸钙(CaWO4)的化学式进行解答本题.解答:解:钙元素显+2价,氧元素显﹣2价,设钨元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+2)+x+(﹣2)×4=0,则x=+6价.故选:C.点评:本题难

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