试题-广东-2016_广东省梅州市五华县华南中学2015-2016学年九年级化学上学期第二次月考试题（含解析） 新人教版.doc

122015-2016学年广东省梅州市五华县华南中学九年级（上）第二次月考化学试卷一、选择题（此题共10小题，每题3分，共30分）1．日常生活中的下列变化，其中一种与其余三种类别不同的是（）A．冰雪消融B．葡萄酿酒C．粮食霉变D．烟花爆炸2．成语“饮鸩止渴”中的“鸩”是指放了砒霜的酒．砒霜是砷（As）的氧化物，有剧毒．砒霜中砷的化合价是+3价，则砒霜的化学式为（）A．As2OB．AsOC．As2O3D．AsO23．下列物质的鉴别方法正确的是（）A．用观察颜色的方法鉴别氧气和氮气B．用过滤的方法鉴别蒸馏水和蔗糖水C．用燃着的木条鉴别二氧化碳和氧气D．用澄清石灰水鉴别氢气和一氧化碳4．据报道：日本大地震引发福岛核电站爆炸后泄漏出放射性物质碘﹣131．碘﹣131是质子数为53、中子数为78的一种碘原子，则该原子的核电荷数为（）A．53B．78C．131D．1845．今年5月1日起国家禁止使用面粉增白剂，过氧化苯甲酰（化学式为C14H10O4）这种使用多年的面粉增白剂正式退出人们的餐桌．下列关于过氧化苯甲酰的说法正确的是（）A．属于无机化合物B．相对分子质量为242gC．碳元素、氢元素、氧元素的质量比为7：5：2D．氧元素的质量分数大于氢元素的质量分数6．下列净化水的操作中，可以降低水的硬度的是（）A．过滤B．蒸馏C．吸附沉淀D．静置沉淀7．下列说法正确的是（）A．分子是化学变化中的最小粒子B．原子失去电子后变成阴离子C．元素间最本质的区别是电子数不同D．分子、原子、离子都可以直接构成物质8．如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程．下列说法不正确的是（）A．图中单质的化学式为N2B．该反应使有毒气体转化为无毒气体C．反应物都属于氧化物D．反应中原子、分子个数都不变9．将燃着的木条伸入某种集气瓶中，木条熄灭，对瓶中气体判断错误的是（）A．一定是CO2B．一定不是O2C．可能是CO2D．可能是氮气10．下列说法正确的是（）A．一种元素可以形成几种单质B．一种单质可以由几种元素组成C．同种元素组成的单质性质完全相同D．同种单质的性质完全相同二、填空题（共36分）11．用元素符号或化学式填空（1）4个二氧化碳分子（2）3个钾原子（3）碳酸钙中钙元素显正2价（4）2个硫酸根离子（5）一个氢分子．12．实验室使用和制取CO2．13．金刚石、石墨和C60都是由元素组成的单质．14．选择氧气、一氧化碳或二氧化碳填空，并写出相关反应的化学方程式：（1）属于有毒气体的是（2）绿色植物进行光合作用吸收的是，释放的是；（3）能使带火星的木条复燃的是；（4）能在空气中燃烧的是，反应的化学方程式是；（5）能使澄清石灰水变浑浊的是，反应的化学方程式是；（6）能使氧化铜还原成铜的是，反应的化学方程式是．三、（本题包括2小题，共22分）15．实验是学习化学的一个重要途径．请根据下图仪器回答有关问题：（1）写出指定仪器的名称：①；④．（2）若用KMnO4制取并收集O2，应选用的仪器除①④⑥⑨外还需（填序号）；（3）反应的化学方程式为．（4）实验室制取CO2的化学方程式为；检验CO2和的化学方程式是：验满CO2已收集满的方法是（5）实验室制取C02与实验室制取H2相比较，下列说法正确的是（填序号）．①气体发生装置相同②都可用向上排空气法收集③反应条件相同．16．质量守恒定律是物质科学中的一条重要规律，具体表述为：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和．（1）某科学兴趣小组的同学设计了如下三个实验装置（天平略）来验证质量守恒律．其中，只有A装置能用来验证质量守恒定律，B、C装置则不能．否定B、C装置的理由是：．（2）小明将C装置进行改进，如图D所示．①此实验的现象是．②待完全反应后，将装置D置于天平上称量，所得数据较反应前的小．若整个操作过程无差错，则造成上述实验误差的原因是．四.计算题（共12分）17．现将石灰石样品15g与105.4g稀盐酸放入烧杯中充分反应（杂质不与稀盐酸反应），反应时间与反应前后烧杯内物质的质量变化如表所示：反应时间/s202020202020质量/g119.52118.64117.76116.88116116请计算回答：（1）完全反应后生成CO2的质量是g．（2）样品中碳酸钙的质量分数．（计算结果保留1位小数）2015-2016学年广东省梅州市五华县华南中学九年级（上）第二次月考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（此题共10小题，每题3分，共30分）1．日常生活中的下列变化，其中一种与其余三种类别不同的