试题-全国-2012_六年级数学上册 《从不同方向看》同步练习1 鲁教版.rar 立即下载
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试题-全国-2012_六年级数学上册 《从不同方向看》同步练习1 鲁教版.rar

六年级数学上册《从不同方向看》同步练习1鲁教版.doc

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-2-用心爱心专心1.4从不同的方向看(一)下面画的是我们日常生活中常见的几件用具,只是它们都是从某一个方向观察到的图形,你能分别说出它们是什么东西吗?解:根据题意,这几个物体都是从正上方看到的,它们是(1)铝锅;(2)白炽灯泡;(3)菜刀.(二)巧剪零件图1图2某工厂有六种规格的铜片,其形状如图1所示.现分别要剪图2那样六种形状的零件,如果每一种铜片都只能剪某一种形状的零件,那么应该如何搭配才能充分利用材料,使剪完后铜片的边角料一点也不剩余?由于六种规格的铜片和六种形状的零件都是由小方格组成的,所以一种铜片能够剪成某种零件而没有边角料的必要条件,是铜片的小方格的总数应为这一零件中小方格块数的倍数.六种铜片的小方格总数分别为:(一)(二)(三)(四)(五)(六)302432322521六种零件的小方格块数分别为:(1)(2)(3)(4)(5)(6)687856对照表中的数据,按照上面提出的倍数关系,以及铜片和零件在形状上的特点,稍加分析,就可以获得下列几种剪法:第(一)块铜片剪(5)号零件,第(二)块铜片剪(1)号零件,第(三)块铜片剪第(4)号零件,第(四)块铜片剪第(2)号零件,第(五)块铜片剪第(6)号零件,第(六)块铜片剪第(3)号零件.
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