试题-广东-2016_广东省深圳市17所名校2016届九年级化学下学期联考试题 新人教版.doc

12015-2016学年第二学期九年级化学质量检测本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷为1-20题，共40分，第Ⅱ卷为21-29题，共60分。全卷共计100分。考试时间为60分钟。可能用到的原子量：H-1O-16Na-23C-12Zn-65Cu-64S-32注意事项：1、答第一卷前，考生务必将在答题卡写上姓名、班级，准考证号用2B铅笔涂写在答题卡上。2、每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动用橡皮擦干净后，再涂其它答案，不能答在试题卷上。3、考试结束，监考人员将答题卡收回。第Ⅰ卷（本卷共计40分）一．选择题：（每小题只有一个选项，每小题2分，共计40分）1.下列属于化学变化的是（）A.用扫描隧道显微镜获得的苯分子的图像B.对着干燥的玻璃片哈气C．自制过滤器过滤液体D.点燃蜡烛刚熄灭产生的白烟2.下列化学用语中，关于数字“2”的说法正确的是（）①2H；②2NH3；③SO2；④；⑤Mg2+；⑥2OH-；⑦H2O；A．表示离子个数的是⑤⑥B．表示离子所带电荷数的是④⑤C．表示分子中原子个数的是③⑦D．表示分子个数的是①②3.下列实验操作正确的是()A.取用固体B．读取液体体积C．过滤D．滴加液体4.下列分别盛有不同物质的容器，所盛物质属于氧化物的是()5.下列描述与事实不相符的是（）A.镁与稀盐酸反应有无色、无味气体产生，放出热量B.一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰C.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，有黑色固体生成D.将铁钉放在硫酸铜溶液中，铁钉上有红色固体附着，溶液的质量不变6.右图是某化学反应的微观图，该化学反应的化学方程式可能是（）A.H2+CuOCu+H2OB.2HI+Cl2=2HCl+I2C.C+CO22COD.2HCl+CuO=CuCl2+H2O7.右图是实验室制取气体的部分装置，下列说法错误的是（）A．组装装置①时，先固定试管，后放酒精灯B．用装置②进行实验时，先加固体药品，后加液体药品C．装置②和装置③中的a端连接后可用于制取收集CO2D．装置①中加入高锰酸钾制氧气时，需在试管口放一团棉花8.在A+3B=2C+2D的反应中，14克A完全反应生成44克C和18克D，若A的相对分子质量为28，则B的相对分子质量是（）A．16B．32C．64D．969.重铬酸钾（K2Cr2O7）可用于测定酒驾中的酒精（C2H5OH）含量。下列说法正确的是（）A．K2Cr2O7中铬元素的化合价为+7B．K2Cr2O7属于氧化物C．C2H5OH的相对分子质量为46D．C2H5OH中C、H、O的原子个数比为2:5:110.下列探究燃烧条件的实验中，只能得出燃烧需要氧气的结论的是()ABCD11.“归纳与比较”是化学学习的主要方法。关于CO2与CO的比较正确的是()A．组成：都是由碳和氧两种元素组成，但二氧化碳比一氧化碳多一个氧元素B．性质：都能溶于水，但是CO能燃烧而CO2不能C．用途：CO2可用于光合作用、灭火等；CO可作气体燃料，冶炼金属等D．危害：都有毒性，CO2还会造成温室效应12.如图图象能正确反映对应变化关系的是()ABCD测定空气中氧气的含量加热高锰酸钾制氧气用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气电解水13.某同学用塑料瓶设计了制取并检验CO2性质的简易装置（如右图），拉动铜丝，把布袋浸入醋酸后有气泡产生．则下面叙述错误的是（）A、湿润的石蕊试纸变红色B、可以控制反应的发生和停止C、可以用铁丝代替铜丝D、所用材料体现了资源利用意识14.有元素化合价为+2价的A、B两种金属．取等质量的A、B与足量相同质量分数的盐酸反应时，产生氢气的质量与反应时间的函数关系如图所示，错误的是（）A.金属活动性：B>AB.相对原子质量：A>BC.反应完成后，产生氢气的质量：A>BD.要产生相同质量的氢气需要的金属质量：B>AClO2是一种安全、高效的饮用水杀菌消毒剂。制取ClO2的方法有多种，一些国家用氯酸钠（NaClO3）与浓盐酸反应来制取，而我国最近研究出用Cl2与物质X反应来制取，该反应的化学方程式为：2X+Cl2═2NaCl+2ClO2。请据此回答：以上化学方程式中，X的化学式为（）A．NaClOB．NaClO2C．NaClO3D．NaClO416.某同学用右图所示的装置测定空气中的含量,实验后发现所测定氧气的体积分数低于，针对这一事实,你认为下列做法或想法不正确的是（）A．查看实验装置是否漏气