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2022高级教师职称述职报告范文锦集5篇高级教师职称述职报告范文锦集5篇随着社会一步步向前发展,报告的使用成为日常生活的常态,要注意报告在写作时具有一定的格式。那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是我为大家收集的高级教师职称述职报告6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。高级教师职称述职报告篇1一、教育方面:服从领导,踏实工作,耐心做学生思想工作。03-20xx年分别被评为校级“三育人”先进个人、校级优秀教师、校级师德骨干教师。20xx年、20xx年教师业绩考核为优秀。02至06被评为县级骨干教师。20xx年获得中国经济咨询中心,北京教育研究院颁发的教育成就奖。二、教学方面:20xx年获得生物学科第四届“双优课”县级一等奖,20xx年说课县级一等奖,教学软件县级二等奖。03、20xx年教学设计3次被评为校级一等奖。20xx年青年教师课堂教学设计竞赛校级一等奖、县级二等奖。20xx年参加县级骨干教师举办英特尔未来教育信息化教学设计大赛获得县级二等奖。20xx年课件县级三等奖。04至06学年,指导《燕山植被调查》科技实践活动,获得科技大赛市级三等奖。20xx年代表我校、我县的新课程教学改革成果在渔阳宾馆参展。20xx年成为天津市青少年科技教育协会会员,承担天津市青少年科技辅导工作。06—07学年度获校级优秀教案。20xx年博客,被评为县级优秀博客,填补了我校的一项空白,受到校领导的表扬。07至08连续两年辅导科技大赛有两名同学获得市级一等奖,20xx年至今发动辅导了全国举办的节水、节粮、和节约纸张保护环境的大型科技活动,上交了大量真实可靠数据资料,使我校在网上有名。20xx年第六届“双优课”县级三等奖。07至09参加了县级以上初中生物课堂训练,单元测验的出题工作。20xx年9月起从事生物教学和实验室管理工作,兢兢业业,任劳任怨,虽然我身患高血压,糖尿病,但仍坚守在工作第一线配合学校和教师很好完成了教学工作和上级各类检查工作,受到领导好评。三、教科研方面:20xx年,有三条人生格言发表,20xx年被评为我校教研教改积极分子,20xx年至今承担了两项县级课题的研究并参加了四项县级以上课题的研究和整理工作,有四项课题结题。撰写多篇论文,其中获得国家级两篇,市级奖三篇,县级一等奖三篇,二等奖7篇,三等奖3篇。20xx年《信息技术与学科整合的研究》教科研成果被评为县级一等奖。20xx年教学叙事案例获市级三等奖。20xx年至20xx年从事《科学素养在学科课堂教学中的体现与渗透》国家级课题研究过程中,撰写的论文先后获得市级三等奖,国家级一等奖。20xx年承担《中学研究性学习与中学学科教学改革的教学策略》县级骨干教师课题研究,撰写的论文于20xx年1月获得中国教育学会、中国教育学刊杂志社等单位举办的征文大奖赛全国一等奖。述职完毕,谢谢大家!高级教师职称述职报告篇2我xxx年毕业于礼县师范学校,分配至xx八年制学校任教,自从参加工作,一直担任初中英语课教学,在xx2年调入包屯二中至今,回顾我的工作经历,在包屯八年制学校10年,在包屯二中至今又有10年。一、个人教学历程回顾在这20年的工作中,调入北川初中是我工作能力的一个分水岭,在喜集八年制学校的10年是我的教学工作中的童年至少年期,在这一阶段,我凭着个人的努力,不断探索,积累了工作中的最初的经验,但总体而言,是在黑暗中摸索,因为当时可能接触到的学习材料,仅仅是学校公费订阅的《甘肃教育》和《人民教育》。当时县上英语教师紧缺,我只身一人撑起一所学校(三个年级)的英语教学工作。其余则纯粹是个人的摸索,当时由于我刚参加工作,所以工作积极性强,上进心也强,于是我深入钻研教材,积极摸索经验,同时向老教师请教,经过不断努力,自己的教学能力得到了极大提高,县教育曾组织过一次到全县各基层学校听课的活动,督导室的方向明主任听了我的一节课,曾大加赞赏。但总体而言,我在这一阶段的教学仅仅停留在如何把一节课讲好、讲精彩方面,由于条件所限,我也没有见过中考题,学校每年给我们订阅甘肃省七里河区的一种复习资料,我们就以这种资料来指导教学。现在回想起来,当时的这种教学有如下缺陷:老师的教与学生的学脱节;课堂教学与中考方向脱节。这一切,直到我调进北川初中,才发生了彻底的变化。调进北川初中以后,我才认识到其实教师的教要让学生活动起来,落实学生的学习主体地位,要把教师的教落实为学生的学的活动,于是在我校组织一次次的听课,评课中,我的观念产生了大幅度的变化,由以往的只注重自己讲的精彩、生动转而努力让学生动起来,让学生在课堂上多思考,多练习,多说,调动学生的学习积极性,此后,我又积极投身于我校

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