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1广东墨江中学2015-2016学年第一学期模拟考试(一)九年级化学(考试时间80分钟,总分100分)注意事项:1.答题前,务必在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。2.考试结束后,考生只需上交答卷,问卷自行收回保管。一选择题(只有一个正确选项,20小题,40分)1.空气的成分中能供给人体呼吸的气体是()A.氧气B.氮气C.稀有气体D.二氧化碳2.下列关于氮气用途的叙述中,不正确的是()A.食品防腐B.制成各种电光源C.医疗冷冻麻醉D.制化肥的重要原料3.下列生活事例中,属于化学变化的是()A.把西瓜榨成汁B.铁锅生锈C.把铁丝弯曲成衣架D.给自行车瘪胎打气4.物质的下列性质中,属于化学性质的是()A.颜色、状态B.密度、硬度C.还原性、可燃性D.熔点、沸点5.下列实验操作不正确的是()A.检查气密性B.点燃酒精灯C.量取液体D.取少量试剂6.下列说法中正确的是()A.红磷点燃后伸入氧气中产生大量白雾B.铁丝伸入氧气中火星四射C.硫粉在氧气中燃烧产生明亮蓝紫色火焰D.氧化反应未必是化合反应,而化合反应必定是氧化反应7.分子和原子的主要区别是()A.分子大、原子小B.分子间有间隔,原子间没有间隔C.在化学变化中,分子可以再分,而原子不可再分D.分子在不停地运动,原子不运动8.保持氧气化学性质的最小粒子是()A.氧气B.氧原子C.氧粒子D.氧分子9.某同学在化学课上提出,可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含二氧化碳,就这一过程而言,属于科学探究环节中的()A.做出结论B.收集证据C.设计实验D.建立假设10.对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是()实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧解释集气瓶中的水:吸收放出的热量集气瓶中的水:更快的吸收白烟量筒中的水:通过水体积的变化得出氧气体积集气瓶中的水:冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂ABCD11.下列物质中含有氧气的是()A.双氧水B.高锰酸钾C.二氧化锰D.液态空气12.甲、乙、丙三个集气瓶分别盛有空气、氧气、氮气中的一种,用一根燃着的木条分别插人瓶中,观察到的现象依次为:甲中火焰熄灭,乙中木条继续燃烧如初,丙中木条燃烧更旺。则可判断出甲、乙、丙三瓶气体中依次是()A.氧气、氮气、空气B.氮气、空气、氧气C.空气、氧气、氮气D.氮气、氧气、空气13.下列关于催化剂的说法错误的是()A.化学反应前后它的质量不变B.化学反应前后它的化学性质不变C.能改变化学反应速率D.可增加生成物的质量14.用托盘天平称量某物质时,调零后将该物质置于右盘上,而砝码置于左盘,当天平平衡时,砝码读数为9g,游码读数为0.8g,则该物质的实际质量()A.9.8gB.8.2gC.9gD.无法确定15.实验室中,不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来,合理简单的灭火措施是()A.用水冲灭B.用嘴吹灭C.用泡沫灭火器扑灭D.用湿抹布扑灭16、某学生测定下列数据合理的是()A.用托盘天平称得某食盐样品的质量为15.6gB.用温度计测得体温为37.52℃C.用100mL量筒量取7.5mLD.用烧杯量取200.0mL盐酸17.用酒精灯给试管里的液体加热时,发现试管破裂,可能原因有:①用酒精灯的外焰给试管加热;②加热前试管外壁的水没有擦干;③加热时试管底部触及灯芯;④被加热的液体超过试管容积1/3;⑤加热时没有不时地上下移动试管;⑥没有进行预热,直接集中加热试管里液体的中下部,其中与之相关的是()②③⑥B.②④C.①③⑤⑥D.③④⑤18.“绿色化学”要求从根本上减少或杜绝污染.下列做法中符合绿色化学理念的是()A.实验中未说明药品用量时,取用较多量药品进行实验B.实验室将废液直接倒人下水道C.对废旧电池作深埋处理,消除其污染D.化工生产中使原料尽可能地转化为产品19.物质在一定条件下发生三态(气、液、固)变化,其主要原因是:()A.分子的大小发生了变化B.分子本身发生了变化C.分子之间的间隔发生了变化D.分子从静止变成运动状态20.航天员专用的小分子团水具有饮用量少、在人体内储留时间长、排放量少特点。航天员一次饮用125mL小分子团水,可维持人体6h正常需水量。下列关于小分子团水的说法正确的是()A.水分子的化学性质被改变了B.小分子团水的部分物理性质与普通水有所不同C.小分子团水中水分子停止了运动D.小分子团水中水分子间没有间隙二填空题(5小题,23分)21.(6分)蜡烛燃烧火焰一般分为三层,从内到外依次为、、。经实验证明的温度最高。蜡烛燃烧后的生成物有和

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