试题-广西-2015_广西河池市大化县2014届九年级化学上学期期末考试试卷(含解析) 新人教版.rar 立即下载
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广西河池市大化县2014届九年级化学上学期期末考试试卷(含解析) 新人教版.doc

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1广西河池市大化县2014届九年级化学上学期期末考试试卷一、选择题(每小题2分,共40分)1.在绚丽多彩的物质世界里,下列色彩是由化学变化呈现出来的是()A.雨后的彩虹B.夜晚的霓虹灯C.节日的礼花D.彩色的图画考点:化学变化和物理变化的判别..专题:结合课本知识的信息.分析:根据化学变化与物理变化的性质进行分析.雨后的彩虹、夜晚的霓虹灯、彩色的图画的形成过程中没有新物质生成,燃放礼花的过程中有新物质生成.解答:解:A、雨后的彩虹是由于光的反射和折射引起的,属于物理变化.B、夜晚的霓虹灯五光十色,变化过程中没有新物质生成,属于物理变化.C、燃放礼花的过程中生成二氧化碳等物质,属于化学变化.D、彩色的图画是由于光的反射和折射引起的,过程中没有新物质生成,属于物理变化.故选C.点评:解答本题的关键是要充分了解变化过程中是否有新物质生成,如果没有新物质生成就属于物理变化.2.(2分)下列是生产、生活中常用的物质,其中属于混合物的是()A.冰水B.高锰酸钾C.液氮D.石灰石考点:纯净物和混合物的判别..专题:物质的分类.分析:纯净物是由一种物质组成的物质,混合物是由多种物质组成的物质;据此根据物质的组成成分逐项分析即可.解答:解:A、冰水只含有水一种物质,属于纯净物;B、高锰酸钾只含有一种物质,属于纯净物;C、液氧只含有一种物质,属于纯净物;D、石灰石的主要成分是碳酸钙,还含有其它杂质,属于混合物;故选:D.点评:解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别,要分析物质是由几种物质组成的,如果只有一种物质组成就属于纯净物,如果有多种物质就属于混合物.3.(2分)下列关于空气的说法,正确的是()A.空气中只有单质B.空气是一种纯净物C.空气是一种重要的资源D.空气中氧气的质量分数为21%考点:空气的成分及各成分的体积分数;空气对人类生活的重要作用;纯净物和混合物的判别..专题:物质的分类;空气与水.分析:空气中含有氮气、氧气、二氧化碳、水等物质,属于混合物,其中氮气、氧气等物质属于单质,二氧化碳、水等物质属于混合物.空气中氧气的体积分数为21%;据此分析判断即可.解答:解:A、空气中的氮气、氧气等物质都是由一种元素组成的纯净物,属于单质;空气中的二氧化碳、水等物质都是由不同种元素组成的纯净物,属于化合物.故选项错误.B、空气中含有氮气、氧气、二氧化碳、水等物质,属于混合物.故选项错误.C、空气是一种重要的资源,空气中的各种成分可以广泛应用于生产和生活中,故选项正确;D、空气中氧气的体积分数为21%,而不是质量分数;故选项错误.故选C.点评:本题难度不大,了解空气的组成和重要作用、掌握物质的分类方法是正确解答本题的关键.4.(2分)下图所示实验操作不正确的是()A.过滤B.取固体粉末C.熄灭酒精灯D.检查气密性考点:过滤的原理、方法及其应用;用于加热的仪器;固体药品的取用;检查装置的气密性..专题:常见仪器及化学实验基本操作.分析:过滤时要注意一贴二低三靠,即滤纸要紧贴漏斗内壁;滤纸边缘低于漏斗边缘,漏斗内液面低于滤纸的边缘;玻璃棒末端斜靠在三层滤纸的一边,漏斗下端管口要紧靠烧杯内壁,倾倒液体的烧杯紧靠在玻璃棒上.解答:解:A、从图中看有两处错误,一是没用玻璃棒引流,二是漏斗下端管口没紧靠烧杯内壁,所以A选项操作错误;B、取用固体粉末先把试管倾斜,然后把盛有药品的药匙小心的送至试管底部,然后使试管直立起来,所以B选项操作正确;C、酒精灯用完后,必须用灯帽盖灭,不能用嘴吹灭,所以C选项操作正确;D、检验装置气密性应先连好仪器,然后将导管的一端浸入水中,然后用手捂住容器外壁,若导管口有气泡,移开手,在导管内形成一段水柱,则不漏气,所以D选项操作正确.故选A点评:此题考查的是化学实验的基本操作,要解答好本题,要求熟知常见仪器的使用方法和使用时的注意事项,还要熟知常见的实验操作.5.(2分)(2011•廊坊一模)下列关于如图所示实验的说法,正确的是()A.该反应为化合反应B.试管1中的气体是氢气C.试管1和试管2中气体体积比为1:2D.该实验证明水是由氢气和氧气组成的考点:电解水实验;分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;反应类型的判定..专题:物质的微观构成与物质的宏观组成;空气与水.分析:A、水的电解会生成氢气与氧气,其特征是“多变一”.B、电解水时会生成氢气与氧气,氢气的体积大.C、电解水时会生成氢气与氧气,其体积比是2:1.D、该实验证明了水的元素组成.解答:解:A、水的电解会生成氢气与氧气,其特征是“一变多”,是分解反应,故错误.B、电解水时会生成氢气与氧气,氢气的体积大,所以1中是氢气,故正确.C、电解水时会生成氢气与氧气,其体积比是2:1
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