2022 高三英语教师工作总结_1.docx

2022高三英语教师工作总结高三英语老师工作总结总结就是对一个时期的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它能够使头脑更加醒悟，目标更加明确，因此我们须要回头归纳，写一份总结了。我们该怎么写总结呢？以下是我帮大家整理的高三英语老师工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。高三英语老师工作总结1岁月如梭，一年又过去了。我们高三英语备课组在这一年来，团结互助，制定了科学的、系统的、针对性强的复习安排，结合我校学生的实际状况调动学生学习主动性，扎扎实实抓好双基复习做到务实到位，复习策略行之有效，学生学习英语的爱好和信念始终很高涨。下面从几个方面总结一下我们本学年的教学状况：一、强化时间意识，制定科学实际的教学进度本届学生虽然已经经过两年的英语学习，但状况仍不容乐观，单词量薄弱和语法基础很不扎实，且相当一部分学生不重视英语，所以在对学生全面强化督促的同时，如何抓好基础、强化针对性、有效地提高讲和练的方法成为专项与整体复习中的一大挑战。我们安排进行三轮的高考备考复习。本学期我们完成了其次和第三轮的复习安排，全学年的详细操作如下：1.暑假补课期间完成模块8的教学内容。2.9~12月份完成18册课文学问点和词汇的第一轮复习，同时贯穿一些重点语法学问的复习，为其次阶段复习打好基础。3.词汇复习的资料主要是资料采纳课本、《备考指南》语法课件和沿用并加于改进去年的分单元制作的词汇复习课件。备课组成员分任务出好每个模块的词汇测试卷，每个模块复习完后进行一次模块测试，目的是考察学生对该模块的重点单词、短语、词形改变、句型翻译和运用以及语法学问和他们的语法综合运用实力。4.我们每星期利用早读和周一下午全级的听力时间做2-套听力卷，并编辑和印发了一些关于听取信息的词汇给学生记、背。听力材料采纳《金版一号》，每两周进行一次综合测试，资料采纳《45套高考模拟题》。5.对于作文训练，我们在第一轮复习中主要绽开基础写作的训练。备课组分任务制作不同的作文主题的课件和学案加强对学生基础写作技巧的指导，并渐渐渗透一些较高级词汇句型和写作的模版结构等。二、勤奋敬业，加强集体备课一个家庭和谐是立家之本，一个团体团结才有力气。在我们的备课组里到处洋溢着和谐友好的气息。每一次的备课活动都是在轻松、开心的氛围下来探讨教材、教参的重点、难点探讨高考命题的方向探究课堂教学的艺术处理学生中的疑难问题、制作课件等等。老师之间精诚合作、亳无保留、统一资料、统一作业、统一考试、资源共享。我们醒悟地相识到整个备课组成员是捆绑在一起的，高考要丰收不是依靠一两个班，要依靠全段全部班级。我们备课组老师还主动地参与“xxx区新课高考模拟试题征集评比活动”，仔细进行了高考命题探讨，并有助于指导我们的备考方向和重点归纳。三、制作高质量课件有效发挥多媒体的教学协助作用多媒体在新授课中的运用，能使单调枯燥的教学内容变得生动好玩，使学生在开心的心情中学到新学问，而多媒体在复习课中的运用，能扩大课堂复习容量，提高课堂复习效率。本学期高三英语备课组共制作了40个课文教学课件12个语法专题复习课件和9个作文教学课件。这些课件的制作极大地促进了本学期高三英语的教学。四、优扶差1。在学校和级组的领导下进行培优工作，各班参考数次考试的成果选出八到十个优等生每星期集中进行两次的辅导，跟踪他们每次测试、考试的成果，挖掘他们在各题型的得分空间，提高他们分析问题和解决问题的实力以及综合运用的实力。同时留意培育他们的自信念和帮助他们确定各阶段的目标。2、在辅导尖子生的同时，更留意临界生和“小三门”体艺生的辅导工作。我校生源不志向，要完成高考目标除了靠各班位数不多的尖子生，更要看各班的临界生，尤其是“小三门”体艺生能否促进上来，而往往这些学生的英语成果又是很薄弱的，因此任务很坚巨。每个英语老师都根据自己班的实际状况，筛选出肯定的临界生进行跟踪辅导包括思想上和学业上的辅导，如过好单词、背书关等语法学问不过关就进行耐性的辅导。尽量使他们驾驭多一点学问树立起学习的信念。而教体艺生班的老师更要不放过一位差生，关注全班的学生。五、反思1、我们今年备考的听力训练抓得很到位，值得借鉴。无论是平常早、午读期间的分工合作，还是听力资料选取、转录，大型考试听力的分析评讲，听力词汇、听力技巧的培育和积累，考前冲刺的强化等等。我们的听力备考工作是有条不紊、有的放矢。学生的听力水平不断提高学生反映即使是在高考考场上，他们听听力时也是忍不住偷笑的。2、从学生考后出来的状况了解到，有不少学生，甚至成果好的学生没能在规定的时间内完成答卷，主要表现在写不完作文。造成这种状况的