试题-新疆-2015_新疆石河子市2015-2016学年九年级化学上学期第二次月考试题（含解析） 新人教版.doc

152015-2016学年新疆石河子市九年级（上）第二次月考化学试卷一、选择题（每小题2分，共20分）1．生活中会发生各种变化，下列变化属于化学变化的是（）A．干冰受热升华B．蜡烛燃烧C．分离液态空气制氧气D．用海水制蒸馏水2．生活中会碰到各种液体，下列属于纯净物的是（）A．蒸馏水B．石灰乳C．矿泉水D．牛奶3．正确的实验操作是实验成功的保证，下列实验操作正确的是（）A．B．C．D．4．无色透明普通玻璃，其主要成分又称为钠钙玻璃（化学式为Na2CaSi6O14），其中硅元素的化合价为（）A．+4价B．+3价C．+2价D．+1价5．用分子的观点对下列现象的解释，其中错误的是（）A．湿衣服晾干﹣分子在不断运动B．水受热变成水蒸气﹣﹣分子间有间隙C．食物腐败﹣分子本身发生变化D．热胀冷缩﹣分子大小随温度改变而改变6．下列有关“化学之最”的叙述中，错误的是（）A．相对分子质量最小的化合物是水B．相对分子质量最小的气体是氢气C．天然存在最硬的物质是金刚石D．地壳中含量最多的元素是铝元素7．已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如图（说明：一种小球代表一种元素的原子）则下列说法中正确的是（）A．图示中的反应物都是单质B．该反应属于化合反应C．图示中共有4种物质D．该图示符合质量守恒定律8．如图是金刚石、石墨、C60的结构示意图．它们的化学性质相似，物理性质却有很大差异，其原因是（）A．构成它们的原子大小不同B．金刚石、石墨、C60由不同种原子构成C．构成它们的原子数目不同D．金刚石、石墨、C60里碳原子的排列方式不同9．化学符号表示不同的意义，下列化学符号中，表示2个氧原子的是（）A．O2B．2OC．2O2D．CO210．将CO2通入盛有紫色石蕊试液的试管中，加热试管，然后在试管中加入活性炭，溶液颜色的变化（）A．红色﹣→无色﹣→紫色B．红色﹣→紫色﹣→无色C．无色﹣→紫色﹣→红色D．蓝色﹣→紫色﹣→无色二、填空题（每空1分，共23分）11．用正确的数字和化学符号填空（1）1个银原子（2）2个氮分子（3）3个硫酸根离子（4）氯化镁中镁元素的化合价为+2价．12．以下物质：①金刚石②石油③干冰④一氧化碳⑤石墨（1）可用于人工降雨的是（填序号，下同）；（2）可用来切割玻璃的是；（3）具有毒性的气体是；（4）具有还原性的固体单质是．（5）可以用来作电极得是．13．下列分子的示意图中，“●”表示氢原子，“○”表示氧原子．请根据如图回答下列问题：（1）其中表示构成化合物的分子是图（填编号），图（填编号）中的分子构成的是混合物，图③中的分子的化学式是．（2）图①中的分子（填“能”或“不能”）保持该物质的化学性质．（3）写出图②中所示的物质转变成图①中所示物质的化学方程式．14．从C、H、O、Ca四种元素中，选择适当元素，组成符合下列要求的物质，将其化学式填在横线上：①能用来检验二氧化碳的物质是；②固体可用于人工降雨的是；③用煤炉取暖时易发生中毒，主要是由于室内排放不畅引起的；④能作建筑材料的是．15．2003年6月5日世界环境日的主题为：“水﹣20亿人生命之所系”．请你参与下列有关问题的讨论：（1）下图是市场上出售的一种活性炭净水器的示意图．这种净水器可以除去水中的难溶性物质，同时利用活性炭的作用除去臭味和一些溶解的杂质．（2）在实验室中要除去天然水中的固体杂质，可以采用的方法．（3）长期饮用硬水对人体健康不利，要降低水的硬度，在家庭里通常采用的方法．16．有A、B、C、D四种元素，已知A元素的原子是自然界中质量最小的原子；B元素的常见单质占空气体积的21%；C元素的一种单质是天然物质里硬度最大的晶体；请回答：（1）A元素的单质的化学式是；B元素所形成的常见单质的一种用途是．（2）由CB2转化为CB的化学方程式是．三、实验题（每空1分）17．实验课上，同学们利用下列装置进行气体制备的学习．请你用已学的化学知识回答下列问题：（1）图中仪器a的名称是；（2）在实验室里常用稀盐酸和块状大理石在装置A中反应制取二氧化碳，不用粉末状大理石的原因是，写出上述反应的化学方程式：．（3）装置A、B和C都能制取二氧化碳气体，但装置C与前两者相比较，你认为装置C的优势是．（4）实验室用加热无水乙酸钠固体和氢氧化钠固体制取甲烷气体．在通常情况下甲烷是一种无色无味的气体，难溶于水，密度比空气小．现实验室制取较纯净的甲烷应选用的发生和收集装置是（填字母编号）．（5）若用装置D制取氧气，则该反应的化学方程式为，反应前后二氧化锰在固体混合物中质量分数是（“不变”或“