试题-江苏-2007_江苏省无锡市北塘区2007届中考化学模拟考试试卷一 新课标 人教版.rar

江苏省无锡市北塘区2007届中考化学模拟考试试卷一2007.4答题说明：请仔细阅题后将答案填写在答卷纸上一、选择题（本题包括20小题，每小题1分，共20分。每小题只有1个选项符合题意）下列成语或俗语涉及到化学变化的是（  ）A．滴水成冰B．木已成舟C百炼成钢D．大浪淘沙下列各组物质中按酸．碱．盐顺序排列的是（  ）A．碳酸钠．硝酸．硫酸锌B．硫酸亚铁．氢氧化钙．硫酸C．盐酸．氢氧化镁．硫酸铜D．氯化钙．碳酸钙．氧化钙下列物质长时间露置于空气中，质量不变的是（  ）A．石灰石  B．浓盐酸 C．浓硫酸 D．固体氢氧化钠选用金、银、铜等金属制作钱币，从化学角度分析，其主要原因是（）A.硬度大B.化学性质比较稳定C.密度大D.有比较漂亮的色译某同学郊游时不慎被蜜蜂蜇伤。蜜蜂的刺液是酸性的，该同学随身携带的下列物品可以用来涂抹在蜇伤处以减轻疼痛的是（  ）A.苹果汁（pH约为3）B.肥皂水（pH约为10）C.矿泉水（pH约为7）D.牛奶（pH约为6.5）能一次区别氢氧化钾、稀盐酸、氯化钠三种无色溶液的试剂是（）A．稀硫酸B．无色酚酞试液C．澄清石灰水D．紫色石蕊试液夏日里想随时喝到凉爽的饮料，可以自制化学“冰箱”，即把一种化学试剂放入一定量的水中，就可以形成低温小环境。这种试剂可以是下列物质中的()A．食盐B．硝酸铵C．固体氢氧化钠D．熟石灰合理使用化肥，有利于农作物的生长和减少环境污染。下列有关化肥的说法不正确的是（）A．为保证高产尽量多施用化肥B．不能将铵态氮肥与碱性物质混合施用C．KNO3是一种常用的复合肥料D．提倡将农家肥与化肥综合使用下列哪种物质属于有机合成材料（  ）A．尼龙B．棉花C．钛合金D．羊毛10.将甲、乙两种银白色金属片分别放入硫酸铜溶液中，甲表面析出金属铜，乙没有明显现象。据此判断，三种金属的金属活动性顺序是（  ）A.甲＞乙＞铜B.乙＞铜＞甲C.铜＞甲＞乙D.甲＞铜＞乙.11下列物质间的转化，不能一步实现的是（  ）A．Fe(OH)3→FeCl3B．CO2→CaCO3C．NaNO3→NaClD．SO2→H2SO312下列物质放入水中能形成溶液的是（  ）A．碳酸钙B．高锰酸钾C．植物油D．面粉13向一无色溶液中滴入数滴无色酚酞试液，溶液变红，说明该溶液一定是（  ）A．酸性溶液B．酸的水溶液C．碱性溶液D．碱的水溶液14.小华到医院检查完身体后，医生建议他多吃水果。则小华需要补充的营养成分是()A．糖类B．油脂C．蛋白质D．维生素15.青少年体内缺乏钙元素，易患的疾病是（  ）A．甲状腺肿大B．贫血C．佝偻病D．夜盲症16.下列物质中能与澄清的石灰水发生中和反应的是（  ） A．氯化铁溶液B．碳酸钠溶液C．稀盐酸D．硝酸钠溶液17.碱石灰干燥剂是由固体ＮaOH和CaO组成的混合物，能用它来干燥的气体有（  ）A．O2B．HClC．CO2D．SO218.将下列各组物质的稀溶液混合，不能发生复分解反应的是（  ）A．K2SO4和CuCl2B．ＮaOH和CuSO4C．HCl和Ba（OH）2D．BaCO3和HCl19.将一定量的生铁投入盛有足量稀盐酸的烧杯中，完全反应后，发现烧杯底部留有黑色残渣，其主要成分是（  ）A．纯铁B．碳的单质C．氯化亚铁D．氧化铁20.某同学想用实验证明FeCl3溶液显黄色不是Cl—离子造成的，下列实验无意义的是（）A．观察KCl溶液没有颜色B．向FeCl3溶液中滴加适量氢氧化钠溶液，振荡后静置，溶液黄色消失C．向FeCl3溶液中滴加适量无色硝酸银溶液，振荡后静置，溶液黄色未消失D．加水稀释后FeCl3溶液黄色变浅二、选择题(本题包括5小题，每小题2分，共10分。每小题有1—2个选项符合题意。按题意选对给2分；错选、多选不给分；少选且选对给1分)21.下列物质.能用金属与酸直接反应制得的是（）A.CuCl2B.AgClC．ZnSO4D．FeCl322.用过滤的方法可以分离的一组物质是()A．汽油和酒精B．碳酸钙和碳酸钠C．烧碱和食盐D．二氧化锰和氧化铜23.下列说法正确的是（  ）A．酸、碱、盐中一定含有原子团B.食盐晶体和食盐溶液都可以导电C．盐中不一定含有金属元素D．碱有相似的化学性质是因为有相同的氢氧根离子24.下列有关实验操作中，正确的是（  ）A．稀释浓硫酸时，将浓硫酸慢慢注入盛有水的量筒中。B．用胶头滴管向试管中滴加液体时，把滴管伸入试管内C．把PH试纸直接浸入待测液中，测定其PHD．把氢氧化钠固体放在天平左盘上的玻璃器皿中称量25.将下列物质中所含杂质除去，所选除杂试剂正确的是（  ）序号物质所含杂质除杂试剂AO2CO2NaOH溶液BCaCO3CaCl2稀盐酸C盐酸稀硫酸BaCl2溶液DKNO3溶液KOHFeCl3溶液三、（本大题包括9小题，共36分）26.用适当的数字或符号