学案-全国-2017_九年级化学上册 第三单元 物质构成的奥秘 课题1 分子和原子导学案 （新版）新人教版.doc

3第三单元物质构成的奥秘课题1分子和原子第1课时学习目标：1.认识物质是由分子、原子等微粒构成的。2.认识分子的性质,用分子的观点解释某些常见的现象。(重点)自主学习：知识点:物质由微观粒子构成1.分子的基本性质(1)分子的______________都很小。(2)分子在______________。(3)分子______________。(4)同种分子性质_________,不同分子性质_______。2.1滴水中约含1.67×1021个水分子,20滴水约为1mL,说明分子的质量和体积都,物质的热胀冷缩现象说明__。3.分子间的间隔变化:受热时,遇冷时;物质有固、液、气三种状态,其中分子间间隔最大的是态,分子间间隔最小的是态。答案：1.(1)体积和质量(2)不断地运动(3)之间有间隔(4)相同不同2.很小分子间有一定的间隔3.增大缩小气固合作探究：探究问题:物质都是由微小的粒子构成的1.完成课本实验3-1:向盛有水的小烧杯中加入少量品红,静置观察。现象实验结论2.分子是真实存在的,分子的质量和体积都______,即分子具有微观性。3.完成实验探究:根据氨水在空气中的扩散现象,探究分子的性质。实验步骤实验现象解释或结论1.向盛有约20mL蒸馏水的小烧杯A中加入5~6滴酚酞溶液,搅拌均匀,观察溶液的颜色溶液呈_____色________________________________2.从小烧杯A中取少量溶液置于试管中,向其中慢慢滴加浓氨水,观察溶液颜色溶液呈_____色氨水能使酚酞溶液变红3.另取一个小烧杯B,加入约5mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、B两个小烧杯,观察几分钟小烧杯A溶液呈___色氨水中氨分子不断扩散进入酚酞溶液中,使酚酞溶液变成红色。说明_______________________小烧杯B溶液呈___色答案：1.现象品红在静置的水中会扩散实验结论微观粒子是客观存在的,也在不断地运动2.很小3.实验步骤实验现象解释或结论1.向盛有约20mL蒸馏水的小烧杯A中加入5~6滴酚酞溶液,搅拌均匀,观察溶液的颜色溶液呈__无__色__水不能使酚酞溶液变色__2.从小烧杯A中取少量溶液置于试管中,向其中慢慢滴加浓氨水,观察溶液颜色溶液呈_红_色氨水能使酚酞溶液变红3.另取一个小烧杯B,加入约5mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、B两个小烧杯,观察几分钟小烧杯A溶液呈_红_色氨水中氨分子不断扩散进入酚酞溶液中,使酚酞溶液变成红色。说_分子在不停地运动_小烧杯B溶液呈_无_色学习小结：1.物质是由分子、原子等粒子构成的。2.分子的基本性质学习误区提示：物体受热体积变大,从微观的角度看是分子间隔变大,不是分子大小发生改变。分子的大小是一定的,不会变大或变小,物体体积变化的实质是构成物质的分子之间的间隔发生了变化。第2课时学习目标：1.分子和原子的定义;化学反应的实质。(重点)2.用分子的观点区别物理变化和化学变化、混合物和纯净物。自主学习：知识点一:构成物质的微观粒子1.构成物质的粒子有_______、_______等。构成水的最小微粒是________,构成氧气的最小微粒是______________。____________和____________构成。2.分子是保持物质_______性质的______粒子。3.原子是__________中的最小粒子。知识点二:分子运动的实验探究滴2滴红墨水到盛水的烧杯中,可观察到__________的现象,由此可说明分子总是在不断地运动。答案：知识点一:构成物质的微观粒子1.分子原子水分子氧气分子两个氢原子一个氧原子2.化学最小3.化学变化知识点二:分子运动的实验探究红墨水逐渐向周围扩散,最后水全变红合作探究：探究问题一:分子可以分为原子已知:表示氧原子，表示汞原子(1)氧化汞是由____________构成的;汞是由_________构成的;氧气是由________构成的。(2)1个氧化汞分子是由1个氧原子和1个汞原子构成的;1个氧分子是由2个氧原子构成的。①在该反应中发生了改变的粒子是____________。②在该反应中氧化汞的化学性质________(填“改变”或“不变”)。③在该反应中没有发生改变的粒子是________________。④在化学反应中,一种物质的分子是如何变成其他物质的分子的:________________________。探究问题二:用分子的观点区别“物理变化和化学变化”“混合物和纯净物”1.由分子构成的物质,发生物理变化时,分子本身________,分子之间的________发生改变;由分子构成的物质,发