学案-全国-2018_九年级化学上册 第三章 物质构成的奥秘 课题1 分子和原子课时导学案 （新版）新人教版.doc

1第三单元物质构成的秘密课题1分子和原子课时目标1．知道物质是由分子、原子等微观粒子构成的2．了解分子、原子的性质，初步学会应用分子、原子的观点解释一些日常现象3．从微观角度认识化学变化，从中理解分子、原子的概念课堂导学知识点一物质由微观粒子构成1.物质由微观粒子构成图3-1是通过先进的科学仪器观察到的现象，图3-2是利用先进科学仪器进行操作的结果。从两幅图中我们可以发现构成物质的微观世界。图3-1用扫描隧道显微镜获得的苯分子的图像   图3-2通过移走硅原子构成的文字科学技术的进步，证明了物质是由①________和②________等微观粒子构成的。通过先进的科学仪器不仅能够直接观察到一些分子和原子，还能够移动原子。2.粒子的性质（1）粒子的质量和体积都很小。1个水分子的质量约为3×10-26kg，1个氢原子的质量约为1.67×10-27kg，这些数据说明粒子的③_________很小。1滴水（以20滴水为1mL计）中大约有1.67×1021个水分子，这个数据说明粒子的④_________也很小。（2）粒子总在不断运动着。实验探究分子运动现象实验操作实验现象实验结论a.向盛有约20mL蒸馏水的小烧杯A中加入5～6滴酚酞溶液，搅拌⑤____________酚酞遇水不变色b.从烧杯A中取少量溶液置于试管中，向其中慢慢滴加浓氨水⑥____________⑦__________________c.另取一个小烧杯B，加入约5mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、B两个烧杯A烧杯⑧________，B烧杯⑨_________⑩__________________【实验分析】A烧杯溶液的颜色会发生变化，是由于B烧杯的浓氨水挥发出氨分子，运动到A烧杯中，使酚酞变红色。【实验反思】①从A、B烧杯内的溶液颜色变化，我们可以推知浓氨水的沸点要比酚酞的⑪_______（填“高”或“低”）。②若用热毛巾包裹住B烧杯，A烧杯的颜色会变化得更快，这说明⑫____________________________________________________________。（3）粒子间有间隙。图3-1的苯分子的图像，说明了分子间是有⑬的。日常生活中的热胀冷缩现象是由于粒子间的间隙发生变化的结果。相同质量的同一种物质在固态、液态和气态时所占体积不同，是因为它在三种状态下的分子间隙不同导致的。典例解析例1对生活中下列现象的解释错误的是（  ）选项现 象解 释A湿衣服在夏天比在冬天干得快温度升高，分子运动速率加快B6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中气体分子间间隔大，易于压缩C在无外力下，花粉会在平静的水面上移动分子在不断运动D自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂分子受热，体积变大解析：A选项湿衣服在夏天比在冬天干得快，是由于温度越高，水分子运动越快。B选项，气体可以被压缩，是因为气体分子间间隙减小的缘故。C选项分子无论在什么条件下都会不断在运动。D选项自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂，是由于气体受热膨胀，分子间隙迅速增大的原故，并不是分子的大小发生改变。答案：D变式训练1．固体碘受热升华，下列关于此过程的说法正确的是()A．碘分子质量变大B．碘分子间的间隔变大C．碘分子体积变小D．碘分子运动速率不同2．从分子的角度分析并解释下列问题(1)墙内开花而墙外可闻到花香：______________________________________________；(2)湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快：________________________________________；(3)气体容易压缩，而液体、固体不易压缩：______________________________________。知识点二分子可以分为原子1.分子、原子的概念加热氧化汞粉末时，氧化汞分子会分解成汞原子和氧原子，许多汞原子聚集在一起构成了金属汞，每2个氧原子结合构成了1个氧分子，许多氧分子聚集在一起构成了氧气。它们发生反应的微观示意图如下图。由图可见，在化学变化中，⑭_______的种类可以发生变化，而⑮_______的种类不会发生变化。上面反应中，氧化汞分子发生了变化，生成了汞原子和氧分子，氧化汞的性质不再保持。由此可见，由分子构成的物质，⑯_______是保持其化学性质的最小粒子，⑰_______是化学变化中的最小粒子。2.分子和原子的关系在化学变化中，分子分裂成原子，原子重新组合构成新的分子，因此，分子是由原子构成的，分子分裂可形成原子。物质、分子、原子之间的关系如图所示。3.用分子的观点解释现象（1）用分子的观点分析物理变化和化学变化。分析水的蒸发和水的电解两个过程（如图）