学案-辽宁-2015_辽宁省东港市小甸子中学九年级化学上册 第三单元 课题1 分子和原子（第2课时）研学案（无答案）（新版）新人教版.doc

1第三单元“分子和原子”【课前热身】1、独立思考：从分子的角度分析纯净物和混合物？2、小组讨论：什么是物理变化？化学变化？区别是什么？你能用分子的观点解释吗？【自学提示】知识点一：分子的定义小组交流完成下列问题①物理变化的实质是什么？在变化中分子本身有没有变化？②化学变化的实质是什么？在变化中分子本身有没有变化？由分子构成的物质在发生化学变化时，本身发生了变化，变成了其他的物质的。小结：分子是。知识点二：原子的定义水分子分解的微观实质小组讨论，叙述过程上图这说明了什么？（从图中你能看出哪些“变”与“不变”）②在化学变化中，分子可以分成，而不发生变化。（）（）化学变化的实质：分子原子新分子小结：是化学变化中的最小微粒。【讨论并解释】说出3-6及3-7的化学发应实质②分子与原子的联系（区别与关系）【自我检测】1.由构成的物质：氢气、氧气、水、二氧化碳；由直接构成的物质：金属和稀有气体。金属如铁_____、______、_____；稀有气体如______、____。2.分子和原子的区别和联系：根本区别：在化学反应中，_____________________________________。联系：分子是由________构成的；________和_________都可以直接构成物质。3.分子和原子的根本区别是（）A.分子大，原子小B.运动速度有差异C.在化学变化中，分子可分，原子不可分D.原子和分子的质量不同4.由分子参加的化学反应，反应前后一定发生变化的是（）。A.分子种类B.分子数目C.原子种类D.原子数目5.下列说法正确的是（）A.分子是保持物质性质的一种微粒B.由分子构成的物质发生化学变化时，分子本身没有变化C.同种分子构成的物质一定是纯净物D.纯净物是不含有任何杂质的物质6.能保持二氧化硫化学性质的微粒是（）A．氧分子和硫分子B．氧原子和硫原子C．二氧化硫原子D．二氧化硫分子7.在下列变化中，能证明分子可分的事实是（）A.水蒸发后变成水蒸气B.海水通过蒸馏得到淡水C.水在直流电的作用下生成氢气和氧气D.用过滤的方法除去海水中的难溶性杂质8.下列说法中，正确的是（）。A.化学反应中，分子的种类改变，但分子的数目不变B.电解水产生氢气和氧气，所以水中含有氢气和氧气C.分子能构成物质，有些原子也能直接构成物质D.氧气是由两个氧原子构成的9．从分子的角度分析，下列解释错误的是（）A.好酒不怕巷子深——分子在不断地运动B.热胀冷缩——分子的大小随温度的改变而改变C.电解水生成氢气和氧气：分子可以分成原子，原子再重新组合成新分子D.空气是混合物——空气由不同种分子构成10.分子一定比原子大吗？反思：