试题-江苏-2012_江苏省南京市第三初级中学2013届九年级化学 提高卷1（无答案） 新人教版.rar

3用心爱心专心江苏省南京市第三初级中学2013届九年级化学提高卷1新人教版A．未经处理的生活污水可任意排放B．加大农药的使用量，以减少昆虫的危害C．禁止使用含磷洗衣粉D．自来水厂可用硫酸铜给饮用水消毒4.下列做法能够保护水资源的是（）A．生活垃圾深埋地下B．用喷灌方式浇灌农田C．使用含磷洗衣粉D．用化肥代替农家肥5.水是重要的资源，我们需要了解水、认识水。下列说法错误的是（）A.水是最常用的溶剂B．电解水时加入氢氧化钠，是为了增强水的导电性C.肥皂水能区分硬水和软水D．海水中加入明矾可以使其变成淡水6.南昌今年启动“中国水都’’工程建设。下列关于水的说法不正确的是（）A．水是人类宝贵的资源B．长期饮用蒸馏水有益健康C．水是一种常用的溶剂D．自然界的水都是混合物7.我们的生活离不开水，下列有关水的认识中正确的是（）A．提倡长期用纯水（蒸馏水）烧菜、煮饭等B．使用无磷洗衣粉有利于保护水资源C．水体有自净能力，未经处理的生活污水可任意排放D．电解水时，负极产生的是氧气8.下列生活中的做法，不利于节约用水的是（）A．用淘米水浇花B．用洗过衣服的水冲马桶C．隔夜的白开水直接倒掉D．洗手打肥皂时暂时关闭水龙头9.水是宝贵的自然资源。下列说法正确的是（）A．水在自然界中不断循环，取之不尽、用之不竭B．水是常见的溶剂，广泛用于工农业生产C．为了节约用水，可以用工业废水直接浇灌农田D．自来水中只含水分子，不含其它粒子10.下列对于水的认识正确的是（）A．任何溶液的溶剂都是水B．天然水分为硬水和软水C．我国可利用的淡水资源十分丰富D．水体有自净能力，生活污水可任意排放11.下列关于水的说法错误的是（）A．淡化海水可解决淡水紧缺问题B．长期饮用硬水对人体的健康不利C．日常生活中的水大多是混合物D．过滤能除去天然水中的所有杂质12.水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。用你学过的化学知识回答下列问题：自然界中的水都不是纯水，净水时需加入明矾的目的是。欲除去水中不溶性杂质，需进行过滤操作，该操作过程中玻璃棒所起的作用是。生活中为降低水的硬度并杀灭水中的病原生物，可采用的方法是。某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了10ml气体，则负极产生的气体体积是。该实验能够说明水是由氢元素和氧元素组成的理论依据是。13.河水中含有许多杂质，可利用吸附、沉降、过滤、蒸馏等方法净化，其中净水程度最高的是。14.水是生命的源泉，为了人类社会的可持续发展，我们应该了解水的有关知识．（1）天然水中含有许多杂质，自来水厂通常对天然水进行几步处理，使之达到饮用水标准，在实验室里，若要得到净化程度最高的水，可用的方法．（2）如图所示的两个实验中，发生物理变化的是实验；实验B中没有发生改变的微粒是，试管2中得到的气体是．（3）节约用水是每个公民的义务，我们应该提倡以下方式中的（填字母序号）．A．用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所B．不间断地放水洗衣服C．不间断地放水刷牙D．用喷灌、滴管的方法浇灌农田和园林．15.今年，鸡西市淡水资源短缺，节约用水、污水处理的战役已经打响，作为城市小主人的同学们请回答下列问题：（1）向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行（填操作名称），除去固体小颗粒，再向滤液中加入活性炭，利用其性除去水样中的颜色和异味。这样得到的水仍然是硬水，它会给生活带来许多不便，如：。（2）为了判断得到的水是硬水或软水，可加入。日常生活中可采用的方法将硬水软化。16.用化学用语表示：（1）磷元素；（2）锰元素；（3）2个二氧化硫分子；（4）5个氮分子；（5）水分子_________；（6）干冰的化学式；（7）空气中供人呼吸的气体；（8）过氧化氢的化学式；（9）2个氮原子；（10）2个铁原子____；（11）3个氢氧根离子；（12）3个钙离子；（13）镁离子____；（14）铁离子；（15）氢氧化铝中铝显+3价。