试题-江苏-2012_江苏省无锡市滨湖区2012届九年级化学二模调研试题 人教新课标版.rar

6用心爱心专心江苏省无锡市滨湖区2012届九年级化学二模调研试题人教新课标版本试题卷分第1卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。共20小题。考试形式为闭卷书面笔答。考试时间为50分钟。试卷满分为50分。注意事项：1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡的相应位置上，并认真核对条形码上的姓名、准考证号是否与本人的相符合。2．答客观题必须用2B铅笔将答题卡上对应题目的正确选项涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。3．答主观题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答，答案写在答题卡各题目指定区域内相应位置上。如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：H-lC-12O-16S-32Fe-56Cu-64Cl-35.5第I卷（选择题共15分）单项选择题：本题共15小题，每小题1分，共15分，每小题只有l个选项符合题意。1．下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是A．司马光砸缸B．凿壁偷光C．火烧赤壁D．铁杵磨成针2．下列图示实验操作中，正确的是3．硫元素和氧元素的本质区别是A．质子数不同B．电子数不同C．中子数不同D．相对原子质量不同4，下列实验现象描述正确的是A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B．硝酸铵溶于水时溶液温度升高C．浓盐酸打开瓶盖，瓶口有白雾出现D．氯化铵加熟石灰研磨有氨气产生5．利用太阳能使水分解产生氢气是人们的愿望，我国科学家在寻找光解水的催化剂方面取得了很大的进展，BaTi4O9是最新研究的催化剂之一，该物质中钛（Ti）的化合价为A．+1B．+3C．+4D．+56．小军用下图形式对所学知识进行归纳，其中甲包含乙、丙、丁……。下列关系中，有错误的一组是甲乙、丙、丁……A纯净物干冰、冰水共存物、高锰酸钾……B合金不锈钢、焊锡、生铁……C溶液碘酒、糖水、生理盐水……D干燥剂石灰石、浓硫酸、生石灰……7．根据你的经验，下列家庭小实验不能成功的是A．用加热的方法鉴别热塑性塑料和热固性塑料B．用食盐水除去水瓶中的水垢C．用食醋和小苏打制取二氧化碳D．用花瓣制作指示剂，检验纯碱溶液的酸碱性8．要善于从化学的视角认识世界。对下列事实的解释错误的是选项事实解释A．空气热胀冷缩分子大小发生改变B．衣柜中的樟脑球日久消失分子在不断运动C．一滴水中大约有1.67×1021个水分子水分子很小D．金刚石和石墨物理性质不同原子排列方式不同9．下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的的是A．制得的二氧化碳若混有氯化氢气体，可通过盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶B．二氧化碳能参与光合作用，所以可作气体肥料C．用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳D．将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳10．从科学的角度来看，下列说法正确的是A．冬天用煤炉取暖，为防止热量散失，应关紧门窗B．进入煤矿井，用火把照明。C．石油和煤综合利用后能得到塑料、化肥、医药、染料等产品。D．人体若缺少碘元素易患甲状腺肿大，因此要尽可能多吃含碘食物．11．若金属锰(Mn)在金属活动性顺序中位于铝和锌之间，则下列反应不正确的是A．Mn+H2SO4=MnSO4+H2↑B．Mg+MnSO4=MgSO4+MnC．Fe+MnSO4=FeSO4+MnD．Mn+CuSO4=MnSO4+Cu12．下面右图中，四圆甲、乙、丙、丁分别表示一种溶液，两圆的相交部分为两溶液混合后出现的主要实验现象，下表中符合图示关系的是甲乙丙丁ANa2CO3H2SO4Ba(OH)2石蕊BNa2CO3HClCa(OH)2CuSO4CNa2SO4HClBa(OH)2石蕊DHClNa2CO3Ca(OH)2酚酞13．甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示，下列叙述正确的是：A．甲的溶解度大于乙的溶解度B．t1℃时，甲、乙溶液的溶质质量分数相等C．t2℃时，在l00g水中放入100g甲，充分溶解后，所得溶液质量为200gD．t2℃时，分别在100g水中各溶解20g甲、乙，同时降低温度，甲先达到饱和14．除去下列物质中的少量杂质，方法错误的是选项物质所含杂质除杂质的方法ACuFe加入过量的稀硫酸、过滤、洗涤、干燥BKCl溶液K2CO3加入适量的稀盐酸CNaNO3溶液Na2SO4加入过量硝酸钡溶液，过滤DCO气体CO2通过足量氢氧化钠溶液，并干燥15．有一Fe和FeO的混合物，测得其中铁元素的质量分数为80%。取该混合物7.0g，加足量稀硫酸完全溶解，生成硫酸亚铁的质量为A．7.6gB．15.2gC．20.0gD．40.0g第II卷（非选择题共35分）16．（8分）化学就在我们身边，它与我们的生活