试题-江苏-2013_江苏省兴化市2013届九年级化学第一次月度检测试题 新人教版.rar

5江苏省兴化市2013届九年级化学第一次月度检测试题新人教版（考试时间：60分钟，满分60分）成绩第一部分选择题（共20分）第1题－第10题。每小题1分，共10分。每小题只有一个选项符合题意。题号12345678910答案1．为纪念化学学科所取得的成就以及对人类文明的贡献，联合国将2011年定为“国际化学年”。下列对化学学科的认识中错误的是A．化学为人类研制了新材料B．化学的发展导致了生态环境的恶化C．化学为人类提供了新能源D．化学已成为生命科学的重要基础2．下列过程属于化学变化的是A．冰雪消融B．钢铁生锈C．玻璃破碎D．灯丝发光3．下列物质属于纯净物的是A．加热KMnO4后的残余固体B．液氧C．食盐水D．清新的空气4．图示实验操作正确的是5．下列关于空气成分的说法错误的是A．氧气约占空气体积的21%B．饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气C．稀有气体通电发光是化学变化D．空气中的氧气主要来自植物的光合作用6．6月5日是世界环境日，2012年世界环境日中国主题是“绿色消费：你行动了吗？”，下列做法不符合这一主题的是A．提倡使用塑料袋B．使用节能灯泡，人走灯灭C．少开私家车，多乘公共交通工具D．纸张双面打印，寄电子贺卡7．某同学用量筒量取5.0ml水时仰视读数，则所量水的体积A．等于5.0mlB．大于5.0mlC．小于5.0mlD．不能确定8．在装有空气的密闭容器中，若用燃烧的方法除去其中的氧气，以得到较纯净的氮气，应选用下列物质中的A．木炭B．蜡烛C．红磷D．硫磺9．下列关于氧气的说法正确的是A．氧气能支持燃烧，可作燃料B．氧气能跟所有物质发生氧化反应C．水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存D．带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃10．利用下列仪器制取相关气体，不能实现的是A．用锌和稀硫酸制取氢气B．用双氧水和二氧化锰制取氧气C．用高锰酸钾加热分解制取氧气D．用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳第11题－第15题，每小题有一个或两个选项符合题意。若正确答案包括一个选项。多选时，该题为0分；若正确答案包括两个选项，只选一个且正确的给1分，选错一个，该小题为0分。每小题2分，共10分。题号1112131415答案11．下列各种物质的用途中，主要利用了其化学性质的是A．铜丝做导线B．金刚石用于制玻璃刀C．天然气作清洁燃料D．液氮用于医疗上冷冻麻醉12．下列实验现象描述不正确的是A．红磷空气中燃烧产生大量的白烟B．硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰C．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D．木炭在氧气中燃烧放出白光，生成二氧化碳。13．加热某种固体有气体产生，对于这一变化的分析正确的是A．是化学变化B．可能是物理变化，也可能是化学变化C．是物理变化D．既不是物理变化，也不是化学变化14．下列关于二氧化碳的说法错误的是A．二氧化碳可用于制碳酸类饮料B．二氧化碳的过度排放会加剧温室效应，因此应禁止使用化石燃料C．进入久未开启的菜窖之前，必须做灯火试验，是因为二氧化碳有毒D．大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用15．右下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中正确的是A．此实验可测得氧气约占空气质量的1/5B．实验时红磷过量不过量对实验结果无影响C．集气瓶中的水主要作用是使气体迅速降温，节省实验时间D．此实验可以通过量筒中水的体积变化得出消耗O2体积第二部分非选择题（共40分）16．（5分）在①高锰酸钾、②氦气、③干冰、④氮气、⑤氧气五种物质中，用序号填空：⑴充入探空气球的稀有气体是；⑵能供给呼吸，支持燃烧的是；⑶能用于人工降雨的是；⑷常用作消毒剂的是；⑸空气中含量最多，能充入食品防腐的是。17．（12分）完成下列变化的文字表达式，并按要求填空。⑴实验室用双氧水制取氧气：，二氧化锰粉末起作用。⑵实验室加热碳酸氢铵的反应：，基本反应类型为反应。⑶镁带在氧气中燃烧：，军事上利用镁可用作。⑷二氧化碳通入含有紫色石蕊的水中：，基本反应类型为反应。⑸铁丝在氧气中燃烧：，若将氧气换成空气，则该化学反应（填“能”或“不能”）进行，其原因是。⑹二氧化碳通入澄清石灰水中：。18．（3分）工业制取氧气的原料是空气，是根据液态氧与液态氮的不同，分离液态的方法获得，这是（填物理、化学）变化19．（7分）实验是学习化学的基础，请根据下列装置图回答问题。ABC⑴出A图中产生气体的文字表达式____________________________。⑵图中，把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中，下层蜡烛先灭，说明二氧化