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111.2化学肥料课型:新授课设计:审核:审批:班级:小组:姓名:使用时间:月日星期课题:化肥第课时累计课时流程及学习内容学习要求和方法目标解读(2分钟)1、了解化学肥料的种类2、了解化肥的作用、及使用化肥对环境的影响3、简单了解化肥的简易鉴别学习重点:各种化肥的作用学习难点:化肥的简单鉴别二、夯实基础(20分钟)知识点一:化肥植物生长需要营养有哪些?其中土壤里和大气中能提供的养分有哪些?其余的元素怎么来?2、人畜粪便,腐烂的植物属于_______肥料,氮肥、磷肥、钾肥属于_______肥料。(哪种肥料是天然的,哪种是人工生产的)3、常见的化肥主要作用缺少的表现常见的物质氮肥磷肥钾肥知识点二:化肥的简易鉴别氮肥磷肥钾肥外观气味溶解性能力提升(10分钟)1、【讨论】综合人口、耕地数量、粮食产量和环境等因素,讨论化肥和农药的功与过。P82.2、几种常见氮肥:硫酸铵,氯化铵,硝酸铵,尿素,请设计实验将其鉴别。(选做)四、总结梳理(3分钟)五、过关检测(10分钟)1、下列物质可以直接做肥料施用的是()A.磷酸钙B.氨水C.氢氧化钾D.硝酸2、某同学家中种植的植物比正常的植株矮小瘦弱,叶片发黄,严重时叶脉呈淡棕色,你认为应该施加下列哪一种化肥:()A.氯化钾B.硝酸钾C.过磷酸钙D.尿素3、以下几种常见化学肥料中属于复合肥的是()A.硫酸钾(K2SO4)B.磷酸二氢钾(KH2PO4)C.磷矿粉[有效成分Ca3(PO4)2]D.尿素[CO(NH2)2]4、下列化肥不能与熟石灰混合施用的是()A.氯化钾B.碳酸氢铵C.氨水D.硝酸钾5、(选做)实验室有三瓶化肥未贴标签,只知道它们分别是碳酸氢铵(NH4HCO3)、氯化铵(NH4C1)和尿素[CO(NH2)2]中的一种。为鉴别三种化肥,某同学分别取少量样品编号为A、B、C,并进行如下实验(此处箭头表示得出实验结论):根据上述实验回答:(1)写出三种化肥的名称:A;B;C;。(2)如果实验II中B、C两种样品没有另取,对实验结果(填“有”或“无”)影响。(3)常温下如要鉴别B、C两种样品,(填“能”或“不能”)采取闻气味的方法。想一想:什么叫氮肥,磷肥,钾肥,复合肥?

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